Viitorii profesori ar putea începe practica pedagogică din primul an de facultate, iar masteratul ar deveni obligatoriu și pentru cei care vor preda în școlile primare și gimnaziale, nu doar pentru cadrele didactice din licee. Schimbările sunt prevăzute într-o nouă concepție de formare inițială a cadrelor didactice prezentată de Ministerul Educației și Cercetării, care ar putea fi aplicată din septembrie 2027, transmite IPN.

Ministrul educației și cercetării, Dan Perciun, a declarat într-o conferință de presă că viitorii profesori ar putea începe practica pedagogică din semestrul al doilea din primul an de facultate. Studenții vor avea o zi din săptămână activitate în școli sau grădinițe, pentru a-și dezvolta competențele practice și a aplica în activitatea didactică ceea ce învață la universitate.

Totodată, MEC urmează să selecteze un număr limitat de școli care vor deveni baze de practică pedagogică. Acestea ar putea beneficia de investiții suplimentare, iar profesorii care vor îndruma studenții vor fi instruiți și remunerați pentru activitatea de mentorat.

Concepția prevede și o evaluare finală integrată care să verifice atât cunoștințele teoretice, cât și competențele practice ale absolvenților de Științe ale Educației, inclusiv prin susținerea unei lecții publice.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Directoarea Institutului Național pentru Educație și Leadership (INEL), Viorica Andrițchi, a menționat că, în general, absolvenții cunosc teoria, însă întâmpină dificultăți atunci când trebuie să o aplice în sala de clasă. Potrivit acesteia, noua concepție urmărește să reducă această discrepanță și să asigure o pregătire mai bună a viitoarelor cadre didactice pentru activitatea practică.

Potrivit autorităților, schimbările sunt planificate pentru septembrie 2027 și îi vor viza de anul viitor pe toți tinerii care vor începe studiile pedagogice. Concepția urmează să fie discutată în continuare cu universitățile și tinerii specialiști din sistemul educațional.

Articolul VIDEO Schimbări în pregătirea viitorilor profesori: Practică din primul an și masterat obligatoriu apare prima dată în Realitatea.md.

Începe o nouă rundă de activități pentru consolidarea competențelor de evaluare ale profesorilor implicați în organizarea și desfășurarea examenelor naționale. Ministerul Educației și Cercetării (MEC) invită toate cadrele didactice interesate să participe, transmite diez.md.

Inițiativa vizează:

# examenele naționale de absolvire a gimnaziului pentru toate disciplinele de examen;
# examenul național de bacalaureat pentru probele la: limba și literatura română, limba și literatura rusă, limba și literatura română pentru alolingvi, limba engleză și limba franceză.

Activitățile se vor desfășura în trei etape.

# Etapa I – înscrierea. Cadrele didactice se vor înscrie benevol prin completarea formularului destinat examenelor naționale de absolvire a gimnaziului și/sau a celui destinat examenului național de bacalaureat.

# Etapa a II-a – testarea și evaluarea. Participanții înscriși vor rezolva un test de examen și vor evalua, conform baremelor de corectare, câteva teste sau secvențe de teste pentru treapta la care s-au înscris. Această etapă se va desfășura cu prezență fizică, la Chișinău.

# Etapa a III-a – formarea. În funcție de rezultatele obținute și de necesitățile individuale de formare, vor fi constituite, la necesitate, grupuri de instruire.

Profesorii interesați sunt invitați să se înscrie aici pentru examenele naționale de absolvire a gimnaziului și aici pentru examenul național de bacalaureat. Termenul-limită pentru înscriere este 30 octombrie.

Prin această inițiativă, MEC și Agenția Naţională pentru Curriculum şi Evaluare își propun să asigure aplicarea unitară a criteriilor de evaluare și desfășurarea unui proces de examinare obiectiv și transparent.

Totodată, inițiativa vizează prevenirea fraudei, asigurarea corectitudinii notării și promovarea unui sistem de evaluare echitabil.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

În noiembrie 2025, în premieră în sistemul educațional din Republica Moldova, aproximativ 1.000 de profesori din toate raioanele și municipiile au rezolvat un test de examen național – fie de gimnaziu, fie de bacalaureat – și au evaluat trei lucrări diferite.

Articolul Profesorii din Moldova, invitați să susțină examenele de gimnaziu și de bacalaureat. Care este motivul apare prima dată în Realitatea.md.

De Ziua Profesorului, gimnaziul „Mihai Viteazul” din Chircăiești, Căușeni, a primit un defibrilator. Donația a venit din partea reprezentanților Austriei.

Donația a fost însoțită și de o instruire practică. Elevii și profesorii au aflat cum trebuie să reacționeze atunci când o persoană își pierde cunoștința și cum poate fi folosit dispozitivul până la sosirea ambulanței, potrivit unui material publicat de Studio-L

„Ministerul Educației și Cercetării s-a autosesizat în legătură cu acest caz și va solicita o explicație de la Direcția Generală Educație Căușeni”, a precizat pentru Realitatea serviciul de presă al Ministerului Educației.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Responsabilii locali din domeniul educației afirmă că este important ca elevii să știe cum să acorde primul ajutor medical. Directoarea gimnaziului, Iulia Dan, a spus jurnaliștilor că aparatul ar fi primul de acest fel într-o instituție de învățământ din raionul Căușeni.

Articolul Cadou „inedit” de Ziua Profesorului. O școală din Căușeni a primit defibrilator apare prima dată în Realitatea.md.

Lotul olimpic al Republicii Moldova a obținut o medalie de argint la Olimpiada Balcanică de Informatică pentru Juniori, desfășurată în perioada 22–28 septembrie, la Sarajevo, Bosnia și Herțegovina. Medalia de argint a fost câștigată de Cristian Pleșca, elev în clasa a VIII-a la Liceul Teoretic „Orizont” din Chișinău.

La ediția din acest an au participat 55 de elevi din 13 țări. Republica Moldova a fost reprezentată de patru elevi: Cristian Pleșca, Victor Roșca și Daniel Kirillov, elevi ai Liceului Teoretic „Orizont” din Chișinău, precum și Agnesa Chirpicinic, elevă în clasa a IX-a la Gimnaziul „Ștefan cel Mare” din Nisporeni.

Echipa a fost coordonată de Angela Globa, doctor și conferențiar universitar la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, în calitate de conducător, și Gabriel Cojocaru, olimpic internațional și student la Massachusetts Institute of Technology din Statele Unite ale Americii, în calitate de conducător adjunct.

Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare au felicitat elevii premianți, profesorii și părinții și au mulțumit membrilor Consiliului Olimpic Republican la Informatică pentru implicarea în pregătirea lotului național.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Articolul Medalie de argint pentru Moldova la Olimpiada Balcanică de Informatică pentru Juniori apare prima dată în Realitatea.md.

Ministerul Educației și Cercetării anunță înscrierea pentru turul III al Concursului de repartizare a absolvenților în funcții didactice vacante în instituțiile publice de învățământ general. Dosarele pot fi depuse în perioada 17–25 septembrie 2026.

La concurs se pot înscrie persoanele cu vârsta de până la 35 de ani, aflate la început de carieră didactică, care dețin diplome de studii profesionale sau superioare în domeniul educației. Sunt eligibili și absolvenții altor domenii de studii, dacă acestea sunt conexe disciplinelor școlare și au absolvit un modul psihopedagogic de cel puțin 60 de credite. Cei care nu au urmat acest modul la momentul repartizării îl pot face în cel mult doi ani de la angajare.

De dreptul la repartizare beneficiază și absolvenții instituțiilor de învățământ din străinătate, cu condiția ca actele de studii și calificările să fie recunoscute și echivalate în Republica Moldova.

Pentru anul de studii 2026–2027 sunt disponibile posturi vacante la mai multe discipline și în instituții de învățământ din țară. Lista posturilor didactice vacante, cu numărul de posturi și instituțiile unde sunt disponibile, poate fi consultată în documentul publicat de MEC.

Tinerii profesori repartizați prin concurs beneficiază de mai multe facilități. Cea mai mare este indemnizația unică de până la 375.000 de lei, acordată în primii cinci ani de activitate. Banii sunt achitați în două tranșe: jumătate după șase luni de muncă efectivă, iar cealaltă jumătate după 18 luni.

Indemnizația de 375.000 de lei este prevăzută pentru absolvenții de studii superioare care se angajează în mediul rural ca profesori de biologie, chimie, fizică, informatică, matematică sau de limba și literatura română în instituțiile cu predare în limba rusă.

Pentru aceleași domenii deficitare, absolvenții de studii superioare care se angajează în municipiile Chișinău și Bălți pot primi 300.000 de lei. În cazul altor funcții didactice, indemnizația este de 275.000 de lei pentru angajarea în mediul rural și de 200.000 de lei în municipiile Chișinău și Bălți.

Absolvenții programelor de studii profesional-tehnice beneficiază de indemnizații de 235.000 de lei dacă se angajează în mediul rural și de 160.000 de lei dacă sunt repartizați în municipiile Chișinău sau Bălți, pentru alte funcții decât cele din domeniile deficitare.

Pe lângă indemnizație, tinerii specialiști vor avea, în primii cinci ani de activitate, o normă didactică redusă la 75%, compensații anuale de 4.000 de lei pentru procurarea materialelor și utilajelor didactice și până la 62 de zile calendaristice de concediu anual. De asemenea, aceștia vor beneficia de sprijinul unui cadru didactic mentor și de oportunități de dezvoltare profesională.

Rezultatele preliminare ale concursului vor fi anunțate pe 27 septembrie, iar ordinul de repartizare urmează să fie publicat pe 29 septembrie.

Înscrierea se face prin completarea formularului „Fii PRO! Alege să devii profesor!”.

Pentru informații suplimentare, candidații pot contacta Ministerul Educației și Cercetării la numărul 022 23 22 07 sau la adresa eudochia.ceban@mec.gov.md.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Articolul Posturi vacante pentru tinerii profesori: MEC dă startul turului III de repartizare apare prima dată în Realitatea.md.

Guvernul caută profesori care pot să predea în limba română, pentru a-i reloca în Găgăuzia. Cabinetul de miniștri urmează să aprobe un Regulament în acest sens.

Conform documentului, cadrele didactice care vor merge în autonomie vor primi indemnizație unică de relocare, în valoare de 300.000 de lei. Profesorii vor trebui să activeze minim cinci ani cu normă didactică săptămânală de cel puțin 18 ore.

Candidații trebuie să dețină studii superioare corespunzătoare, să posede limba română la nivelul minim B2, confirmat prin certificat de competență lingvistică, să își exprime acordul scris privind relocarea și desfășurarea activității didactice în instituțiile de învățământ din Găgăuzia, dar și să încheie contract individual de muncă cu instituția de învățământ în care au fost repartizați.

Conform regulamentului propus, pedagogii care beneficiază de indemnizația pentru tineri specialiști nu vor putea primi concomitent și plata pentru relocare.

Dacă vor întrerupe contractele de muncă înaintea termenului stabilit, aceștia vor trebui să restituie indemnizațiile primite.

Conform datelor Ministerului Educației, în perioada 2023 – 2026, performanțele elevilor alolingvi din Găgăuzia, care se află la treapta gimnazială, la disciplina limba română, au scăzut. Responsabilii din cadrul autorității afirmă că în anul 2026, conform rezultatelor pretestării republicane, nota medie a acestor tineri a constituit 4,87.

La nivelul examenului național de bacalaureat, nota medie variază între 6,28 și 6,56.

Actualmente, în regiune se înregistrează cel puțin 9 posturi vacante de cadre didactice pentru predarea disciplinei „limba și literatura română”, în instituțiile de învățământ primar și secundar. La fel, și în cazul altor lecții, se atestă deficit de profesori.

Articolul Guvernul caută profesori care pot preda în română, pentru relocare în Găgăuzia. Facilitățile promise apare prima dată în Realitatea.md.

În acest an, 27.572 de copii pășesc pentru prima dată pragul școlii, iar 473 de tineri specialiști intră pentru prima dată în clasă în calitate de profesori, conform datelor Ministerului Educației și Cercetării.

Potrivit MEC, anul școlar 2026–2027 aduce investiții importante în educație: clase și laboratoare mai bine dotate, resurse și echipamente moderne pentru elevi și profesori, precum și transport școlar sigur și confortabil.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Precizăm că în prima zi de școală, în clasele I-XII a fost desfășurată și o lecție tematică cu genericul „Independența care ne unește”, dedicată împlinirii a 35 de ani de la proclamarea Independenței Republicii Moldova.

Articolul Peste 27 mii de copii au pășit pentru prima dată pragul școlii. Mesajul Ministerului Educației apare prima dată în Realitatea.md.

Peste 22.200 de studenți au fost înmatriculați în instituțiile de învățământ superior după primele două tururi ale admiterii din acest an. Numărul este cu peste 1.150 de studenți (5,2%) mai mare față de aceeași etapă a admiterii din 2025, potrivit datelor prezentate de Ministerul Educației și Cercetării.

La programele de licență și studii integrate au fost înmatriculați 16.924 de studenți, cu 999 mai mulți decât după primele două tururi din anul trecut. Creșterea este de aproximativ 5,9%. La studiile de master sunt înmatriculați 5.276 de studenți, cu 149 mai mulți comparativ cu 2025.

În ceea ce privește locurile finanțate de la bugetul de stat, 4.528 de studenți au fost înmatriculați la licență și studii integrate, iar 2.478 – la master. Raportat la Comanda de stat pentru anul de studii 2026-2027, gradul de acoperire este de aproximativ 84% la licență și studii integrate și de 89% la master.

Creșteri importante ale numărului de studenți înmatriculați la licență și studii integrate au fost înregistrate la mai multe instituții de învățământ superior.

La Academia de Studii Economice din Moldova sunt înmatriculați 2.254 de studenți, cu 493 mai mulți decât după primele două tururi din 2025. Universitatea Tehnică a Moldovei a înmatriculat 3.899 de studenți, cu 361 mai mulți decât în aceeași etapă a anului trecut, iar Universitatea de Stat din Moldova are 4.462 de studenți, cu 221 mai mulți.

La Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu” sunt înmatriculați 1.361 de studenți la licență și studii integrate, cu 119 mai mulți decât în 2025. Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău a înregistrat 1.137 de înmatriculări, în creștere cu 168 de studenți.

Pentru candidații care nu au fost înmatriculați în primele două tururi sau care doresc să participe la concurs, admiterea va continua în perioada 1-30 septembrie 2026.

Cele mai multe oportunități la licență se mențin în domeniul Științelor educației. Programe de formare a viitorilor profesori sunt disponibile la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, Universitatea de Stat din Moldova, Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți, Centrul Universitar Cahul, Universitatea de Stat din Comrat și Academia de Muzică, Teatru și Arte Plastice.

Locuri bugetare neacoperite se mai regăsesc în domeniile Științe agricole, Științe fizice, Științe chimice, Științe ale mediului, Matematică și statistică, Silvicultură, dar și la unele programe din Inginerie și activități inginerești și Tehnologii ale informației și comunicațiilor.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

În cadrul Turului III, candidatul va putea depune dosarul în original la o singură instituție de învățământ superior, pentru un singur program de studii, o singură formă de învățământ și o singură formă de finanțare. Datele candidatului vor fi introduse în sistemul eAdmitere de către reprezentantul autorizat al instituției.

Ministerul Educației și Cercetării recomandă candidaților să consulte oferta actualizată a universității înainte de depunerea dosarului, deoarece numărul locurilor disponibile diferă în funcție de instituție, programul de studii, forma de învățământ și sursa de finanțare.

Articolul Tot mai mulți tineri aleg universitățile din Moldova: Peste 22 mii de studenți, înmatriculați în acest an apare prima dată în Realitatea.md.

Marea Dictare Națională va fi, în acest an, mai accesibilă pentru persoanele cu deficiențe de vedere. Ministerul Educației și Cercetării anunță că va asigura, în premieră, condițiile necesare pentru ca acestea să poată participa la eveniment.

Decizia vine după ce mai mulți tineri cu deficiențe de vedere și-au exprimat dorința de a lua parte la Marea Dictare Națională, eveniment dedicat promovării limbii române.

Potrivit Ministerului Educației, adaptările pregătite pentru această ediție reprezintă un pas important pentru promovarea incluziunii și pentru asigurarea unor șanse egale de participare la viața publică și culturală.

Marea Dictare Națională își propune să reunească oameni de toate vârstele și din diferite comunități în jurul limbii române, într-un spațiu bazat pe respect, diversitate și egalitate de șanse.

De la lansarea înscrierilor, peste 2.000 de persoane s-au înregistrat pentru participare. În total, organizatorii estimează că la ediția din acest an vor participa aproximativ 3.500 de persoane. Dintre acestea, 2.500 vor scrie dictarea în Piața Marii Adunări Naționale, iar alte 1.000 de persoane vor participa în raioanele țării.

Înregistrarea online este obligatorie doar pentru participanții care vor scrie dictarea în Piața Marii Adunări Naționale din Chișinău. Înscrierile sunt deschise până la 24 august 2026, prin completarea formularului disponibil AICI.

Marea Dictare Națională se extinde în țară: Moldovenii vor putea participa fără să vină la Chișinău

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Articolul Premieră la Marea Dictare Națională: evenimentul va fi accesibil și persoanelor cu deficiențe de vedere apare prima dată în Realitatea.md.

Primul tur s-a încheiat cu aproape 6.000 de tineri înmatriculați, dintre care 5.829 pe locuri bugetare. Astfel, au fost ocupate aproximativ 70% din cele 8.325 de locuri finanțate de stat. Admiterea s-a desfășurat în 46 de instituții de învățământ, pentru 93 de meserii distincte. Pentru mai multe calificări, locurile au fost ocupate integral sau aproape integral încă din primul tur.

Printre cele mai solicitate s-au numărat lăcătuș redresare caroserii, operator la fabricarea produselor zaharoase și mașinist la automacara, unde toate locurile au fost ocupate. Un interes ridicat s-a înregistrat și pentru programele de operator în depozite mecanizate și automatizate, electrician-montator rețele de iluminat, electrician-electronist auto și frizer, cu rate de ocupare de peste 90%.

Rezultate bune în primul tur a înregistrat și învățământul dual, unde au fost ocupate 1.710 din cele 2.301 locuri bugetare planificate, ceea ce reprezintă 74,3% – cea mai mare rată de ocupare dintre principalele forme de pregătire profesională. Prin această formă de studii, tinerii combină pregătirea în instituția de învățământ cu instruirea practică direct la întreprindere, având astfel contact cu viitorul loc de muncă încă din perioada studiilor. În turul II mai sunt disponibile 591 de locuri la programele duale.

Articolul Turul II de admitere la școlile profesionale: circa 2.400 de locuri bugetare disponibile apare prima dată în Realitatea.md.

Articolul Marea Dictare Națională se extinde în țară: Moldovenii vor putea participa fără să vină la Chișinău apare prima dată în Realitatea.md.

Profesorii, directorii și personalul didactic auxiliar care vor accepta să se angajeze în instituții de învățământ din alte unități administrativ-teritoriale, după reorganizarea școlilor în care activează, vor putea primi o indemnizație unică de relocare de până la 300.000 de lei. Regulamentul a fost aprobat miercuri, 5 august, de Guvern.

Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, relocarea va fi aplicată doar dacă toate posibilitățile de angajare în școlile din aceeași unitate administrativ-teritorială au fost epuizate.

„Relocarea este o soluție de ultimă instanță și poate fi aplicată doar după ce au fost epuizate toate posibilitățile de încadrare în școlile din aceeași unitate administrativ-teritorială”, precizează MEC.

Indemnizația va fi achitată în două tranșe egale, de câte 150.000 de lei. A doua tranșă va fi acordată după șase luni, dacă beneficiarul își continuă activitatea în instituția în care a fost încadrat. În cazul în care profesorul părăsește postul înainte de cinci ani, din proprie inițiativă sau din motive imputabile, acesta va restitui integral suma primită.

În acest an urmează să fie reorganizate 73 de instituții de învățământ. În acestea activează 683 de cadre didactice, iar Ministerul estimează că majoritatea își vor putea continua activitatea în alte școli din același raion. Pentru acordarea indemnizațiilor de relocare au fost alocate 9 milioane de lei.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Articolul Până la 300.000 de lei pentru profesorii care acceptă să predea în alte localități apare prima dată în Realitatea.md.

Ministerul Educației și Cercetării informează că site-ul oficial al instituției a fost vizat de un nou atac cibernetic luni, 3 august. Incidentul reprezintă al doilea atac de acest tip înregistrat în ultimele trei zile.

În prezent, pagina web a ministerului este indisponibilă, iar echipele tehnice lucrează pentru remedierea problemelor și restabilirea funcționalității site-ului în cel mai scurt timp posibil.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Amintim că același incident a fost raportat și sâmbătă, 1 august.

Site-ul Ministerului Educației și Cercetării, ținta unui atac cibernetic

Articolul Site-ul Ministerului Educației, atacat a doua oară în trei zile apare prima dată în Realitatea.md.

Site-ul Ministerului Educației și Cercetării (MEC) a fost ținta unui atac cibernetic, a anunțat instituția.

Potrivit informațiilor preliminare, atacatorii au efectuat modificări neautorizate ale codului sursă, care au dus la redirecționarea utilizatorilor către adrese terțe. Funcționalitatea mai multor pagini ale site-ului a fost afectată parțial.

MEC a precizat că echipele tehnice au intervenit pentru izolarea incidentului, eliminarea modificărilor neautorizate și restabilirea funcționării normale a site-ului. Cazul este în curs de investigare.

Ministerul recomandă utilizatorilor care au accesat site-ul în perioada incidentului să evite interacțiunea cu orice pagină sau conținut suspect și să folosească exclusiv canalele oficiale ale instituției pentru obținerea informațiilor.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Articolul Site-ul Ministerului Educației și Cercetării, ținta unui atac cibernetic apare prima dată în Realitatea.md.

Școlile din Republica Moldova vor trece în subordinea Ministerului Educației și Cercetării, după înființarea Agențiilor Teritoriale pentru Educație (ATE). Măsura este prevăzută de reforma „Restart în educație”, aprobată de Guvern.

Actualmente, școlile sunt administrate de consiliile raionale și municipale, prin intermediul direcțiilor locale de învățământ. Noile agenții vor înlocui aceste instituții. Grădinițele și instituțiile extrașcolare vor rămâne în administrarea autorităților publice locale.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Agențiile formate vor gestiona finanțarea instituțiilor, vor aproba numărul claselor și schemele de personal, vor stabili districtele școlare și vor monitoriza respectarea școlarizării obligatorii, vor interveni în gestionarea infrastructurii și a bugetelor, combaterea absenteismului și a bullying-ului, precum și în sprijinirea copiilor cu cerințe educaționale speciale, transmite serviciul de presă al Executivului.

Reforma „Restart în educație” cuprind, pe lângă trecerea școlilor în subordinea MEC, mai cuprinde prevederi care țin de aplicarea politicilor în educație, consolidarea autonomiei financiare, debirocratizarea, reducerea plăților informare și limitarea influenței politice în activitatea instituțiilor de învățământ.

Odată cu transferul către Agențiile Teritoriale pentru Educație, școlile vor fi finanțate direct din bugetul de stat, în baza costului standard per elev.

Directorii Agențiilor Teritoriale pentru Educație vor fi selectați prin concurs și numiți pentru mandate de cinci ani. Aceeași persoană nu va putea conduce o agenție mai mult de două mandate.

Cele 35 de Agenții Teritoriale pentru Educație vot fi create până pe 30 octombrie 2026, iar școlile vor trece în subordinea lor de pe 1 ianuarie 2027. Instituțiile școlare din Găgăuzia nu sunt vizate de reformă.

Articolul Școlile din Moldova vot trece în subordinea Ministerului Educației. Reforma „Restart”, aprobată de Guvern apare prima dată în Realitatea.md.

Peste 500 de tineri pedagogi urmează să înceapă activitatea în instituțiile de învățământ din țară de la 1 septembrie. Datele au fost prezentate de ministrul interimar al educației și cercetării, Dan Perciun, la finalul primei etape de depunere a dosarelor pentru repartizarea absolvenților în școli, transmite IPN.

Potrivit oficialului, Ministerul Educației va contacta absolvenții care nu au participat încă la concursul de repartizare, pentru a-i informa despre oportunitățile disponibile și pentru a-i încuraja să se alăture procesului. Cei care nu au reușit să depună dosarele în prima etapă vor putea participa la rundele suplimentare de repartizare, iar autoritățile susțin că sunt pregătite să angajeze noi cadre didactice chiar și pe parcursul lunii octombrie.

Dan Perciun a mai precizat că, în acest an, indemnizațiile unice de angajare pentru tinerii pedagogi au fost majorate, ajungând până la 375 de mii de lei. Sprijinul financiar este oferit absolvenților care aleg să predea discipline cu deficit de cadre didactice, precum matematica, fizica, chimia, biologia și informatica, dar și limba română în instituțiile de învățământ cu predare în alte limbi decât româna.

Indemnizațiile sunt destinate tinerilor profesori care aleg să activeze în școli din afara municipiilor Chișinău și Bălți.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Articolul Peste 500 de tineri pedagogi vor începe activitatea în școli din 1 septembrie apare prima dată în Realitatea.md.

Republica Moldova a obținut rezultate remarcabile la cea de-a 58-a ediție a Olimpiadei Internaționale de Chimie, desfășurată în perioada 10-19 iulie 2026, la Tașkent, Uzbekistan. Lotul olimpic național a cucerit o medalie de aur, două medalii de argint și o medalie de bronz.

Medalia de aur a fost câștigată de Stepan Andrei, elev în clasa a XI-a la Liceul Teoretic „N. V. Gogol” din Chișinău. Medaliile de argint au fost obținute de Oana Furculița, elevă în clasa a XI-a, și Bogdan Leahu, elev în clasa a X-a, ambii de la Liceul Teoretic „Orizont” din Durlești, Chișinău. Medalia de bronz i-a revenit lui Vladimir Caras, elev în clasa a XI-a la Liceul Teoretic „N. V. Gogol” din Chișinău.

La competiția internațională au participat 364 de elevi din 93 de țări. Republica Moldova a fost reprezentată de patru elevi și doi profesori coordonatori.

Lotul național a fost condus de Ion Bulimestru, doctor în chimie și conferențiar universitar la Universitatea de Stat din Moldova, în calitate de conducător al echipei, și de Vasilii Graur, doctor în chimie și cercetător științific la aceeași instituție, în calitate de conducător adjunct.

Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare au felicitat premianții, profesorii și părinții acestora pentru performanțele obținute și au mulțumit membrilor Consiliului Olimpic Republican la Chimie pentru implicarea în pregătirea lotului olimpic național.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Articolul Patru medalii pentru Republica Moldova la Olimpiada Internațională de Chimie 2026 apare prima dată în Realitatea.md.

Republica Moldova va avea, în premieră, un Colegiu Național al Psihologilor, instituția care va supraveghea activitatea psihologilor și va stabili standardele profesionale și etice în domeniu. Ministerul Educației și Cercetării a anunțat joi, 16 iulie, lansarea oficială a procesului de constituire a noii instituții.

Colegiul este prevăzut de Legea privind exercitarea profesiei de psiholog, adoptată în 2025, care reglementează pentru prima dată această profesie în Republica Moldova. Până acum, activitatea psihologilor nu era reglementată printr-un cadru legal unic și nu exista o instituție responsabilă de verificarea respectării standardelor profesionale.

Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a declarat că noua instituție va contribui la creșterea calității serviciilor psihologice și la sporirea încrederii cetățenilor în specialiștii din domeniu.

Colegiul Național al Psihologilor va funcționa ca o organizație profesională autonomă și va avea sediul la Chișinău, precum și trei filiale teritoriale – Nord, Centru și Sud. Instituția va aproba Codul deontologic al psihologilor, va stabili standardele de calitate ale serviciilor oferite și va acorda sau retrage dreptul de liberă practică.

Un element important al reformei este crearea Registrului unic al psihologilor – o bază de date publică în care vor fi incluși toți psihologii care activează în sectorul public, privat sau în regim de liberă practică. Astfel, cetățenii vor putea verifica dacă un psiholog este autorizat să profeseze și care este specializarea acestuia.

Potrivit legii, apartenența la Colegiu va deveni obligatorie pentru exercitarea profesiei. De asemenea, psihologii vor fi atestați profesional o dată la cinci ani și vor avea obligația de a participa la programe de formare continuă pe parcursul carierei.

Noul cadru legal oferă și mai multe garanții pentru beneficiarii serviciilor psihologice. Persoanele care solicită consiliere sau asistență psihologică vor avea dreptul să fie informate despre calificarea specialistului, despre etapele intervenției psihologice și vor beneficia de protecția confidențialității datelor personale.

În cadrul conferinței a fost prezentată și platforma electronică prin care psihologii se pot înregistra pentru participarea la primul Congres al Psihologilor din Republica Moldova. Dosarele pot fi depuse până la 15 septembrie 2026. După alegerea organelor de conducere, Colegiul Național al Psihologilor își va începe activitatea propriu-zisă.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Articolul Republica Moldova va avea, în premieră, un Colegiu Național al Psihologilor apare prima dată în Realitatea.md.

Tinerii care își doresc o carieră în domeniul educației se pot înscrie până pe 17 iulie la concursul pentru ocuparea funcțiilor didactice vacante. Ministerul Educației și Cercetării a prelungit perioada de depunere a dosarelor și anunță mai multe facilități pentru cadrele didactice aflate la început de activitate.

La concurs pot participa persoanele cu vârsta de până la 35 de ani care au finalizat studii de licență sau master în domeniul Educației, cei cu studii în alte domenii care au urmat sau urmează să parcurgă modulul psihopedagogic, precum și absolvenții instituțiilor de învățământ de peste hotare, ale căror diplome sunt recunoscute oficial în Republica Moldova.

Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, tinerii specialiști beneficiază de mai multe măsuri de sprijin pentru a se integra în sistemul educațional. Printre acestea se numără o indemnizație unică de până la 375.000 de lei, acordată în primii cinci ani de activitate, 50% după șase luni de muncă efectivă și restul după 18 luni.

De asemenea, profesorii aflați la început de carieră pot beneficia de reducerea normei didactice la 75% în primii cinci ani de activitate, compensații anuale de 4.000 de lei pentru procurarea materialelor și echipamentelor didactice, precum și de concediu anual de până la 62 de zile calendaristice.

Tinerii profesori vor primi și sprijin din partea unui cadru didactic mentor în primii cinci ani de activitate și vor avea acces la oportunități de dezvoltare profesională.

Lista completă a posturilor vacante poate fi accesată pe site-ul Ministerului Educației și Cercetării.

Rezultatele preliminare ale concursului vor fi anunțate pe 22 iulie 2026, iar ordinul de repartizare a candidaților admiși va fi publicat pe 27 iulie 2026.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Articolul Tinerii profesori, așteptați în școli: Până la 375.000 de lei pentru cei care aleg cariera didactică apare prima dată în Realitatea.md.

Elevii din gimnaziu și liceu din Republica Moldova au la dispoziție un curs gratuit despre inteligența artificială, lansat de Ministerul Educației și Cercetării. Programul este accesibil tuturor și poate fi urmărit pe canalul de YouTube al instituției.

Cursul include 26 de lecții interactive, prin care elevii vor învăța, cu ajutorul unor exemple practice, cum să utilizeze inteligența artificială în mod sigur, responsabil și creativ.

Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, inițiativa își propune să dezvolte competențele digitale ale tinerilor și să îi ajute să înțeleagă atât beneficiile, cât și limitele acestei tehnologii.

Autoritățile îi încurajează pe elevi să privească inteligența artificială nu ca pe o modalitate de a evita efortul, ci ca pe un instrument care îi poate sprijini în procesul de învățare, contribuind la dezvoltarea gândirii critice, a creativității și a încrederii în propriile capacități.

Cursul este destinat în special elevilor din gimnaziu și liceu, însă poate fi urmărit gratuit de orice persoană interesată de utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale.

Proiectul a fost realizat de UNICEF Moldova, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, cu sprijinul Parteneriatului Global pentru Educație.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Articolul Cum să folosești corect inteligența artificială? MEC vine cu un curs gratuit pentru elevi apare prima dată în Realitatea.md.

Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare (ANCE) au reacționat la petiția publică privind proba de Matematică, Profil Real, susținută la 12 iunie 2026 în cadrul examenului național de Bacalaureat.

Instituțiile precizează că subiectele examenului au fost elaborate în conformitate cu programa de examen și curriculumul național la disciplina Matematică, respectând procedurile de elaborare, verificare și validare aplicabile evaluărilor naționale.

„Apreciem implicarea elevilor, a părinților și a cadrelor didactice în dezbaterile privind examenele naționale și considerăm că opiniile argumentate contribuie la îmbunătățirea continuă a procesului educațional. Precizăm că subiectele examenului au fost elaborate în conformitate cu programa de examen și curriculumul național la disciplina Matematică, respectând procedurile de elaborare, verificare și validare aplicabile evaluărilor naționale. Totodată, înțelegem preocupările exprimate privind gradul de dificultate al unor itemi și impactul acestora asupra rezultatelor. ANCE va analiza rezultatele probei, inclusiv aspectele semnalate în petiție, pentru a verifica eventualele elemente care necesită clarificări metodologice. Menționăm că procesul de evaluare are loc în conformitate cu actele normative în vigoare, fiind desfășurat de profesioniști în domeniul de activitate care se bucură de aprecierea comunității educaționale”, se arată în reacția Ministerului.

În cazul în care analiza va evidenția necesitatea unor măsuri suplimentare, acestea vor fi adoptate în conformitate cu cadrul normativ în vigoare. Ministerul precizează că evaluarea va fi realizată cu profesionalism, obiectivitate și în interesul superior al copiilor și al asigurării echității procesului de examinare.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

„Și-au bătut joc de noi” – Scandal în jurul examenului de BAC la matematică. A fost lansată o petiție

Articolul Subiectele de la examenul de BAC la matematică au fost „elaborate conform programei” – Reacția Ministerului apare prima dată în Realitatea.md.

Un profesor ar fi publicat pe rețelele de socializare subiectele și răspunsurile la examenul la matematică, pentru absolvenții clasei a IX-a. Conform autorității, situația „contravine obligațiilor profesionale și normelor de integritate”.

În același timp, autoritatea critică instituțiile media care „au difuzat materiale rezultate din reconstituirea subiectelor de către elevi, ceea ce amplifică efectul contraproductiv, diminuând concentrarea și focalizarea elevilor asupra pregătirii pentru probele următoare”.

„Astfel de practici subminează corectitudinea procesului de evaluare, afectează încrederea publică în examenele naționale și contravin obligațiilor profesionale și deontologice ale cadrelor didactice.

Ministerul Educației și Cercetării reamintește că, potrivit art. 44 alin. (7) din Codul educației, „Se interzice publicarea subiectelor examenelor de absolvire a gimnaziului şi de bacalaureat, precum şi a soluțiilor la acestea, până la începerea examenului respectiv sau pe durata desfăşurării acestuia, inclusiv până la publicarea lor pe site-ul web oficial al Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare. Încălcarea prevederilor prezentului alineat se pedepseşte conform legislaţiei în vigoare””, se arată în declarația responsabililor de la MEC.

În context, elevii și profesorii sunt îndemnați „să folosească această perioadă pentru pregătirea responsabilă a următoarelor probe de examen, în spiritul respectării regulilor și a integrității”. 

Articolul MEC: Un profesor ar fi publicat pe rețelele de socializare subiectele și răspunsurile la examenul pentru clasa IX-a apare prima dată în Realitatea.md.

Ministerul Agriculturii și Industriei Alimentare, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării (MEC), continuă eforturile de consolidare și modernizare a sectorului agricol național prin promovarea activă a învățământului profesional tehnic de profil. În cadrul campaniei naționale „Fii AgriCOOLtor!”, autoritățile reiterează importanța strategică a formării noilor generații de specialiști în domenii cheie pentru economia națională, precum viticultura și vinificația.

Un exemplu elocvent al impactului pozitiv pe care programele educaționale de excelență îl au asupra tinerilor este parcursul academic al Loredanei Grajdean. Elevă în cadrul Centrului de Excelență în Viticultură și Vinificație, aceasta se pregătește pentru calificarea de viticultor-vinificator, demonstrând angajamentul noii generații de a îmbina tradiția milenară a țării noastre cu inovația și științele aplicate în agricultură.

„Am ales să devin viticultoare/vinificatoare pentru că această profesie îmbină pasiunea pentru natură cu arta de a crea vin. Consider că este o profesie de viitor, deoarece Republica Moldova este recunoscută mondial pentru vinurile sale”, a declarat Loredana Grajdean care este elevă la Centrul de Excelență în Viticultură și Vinificație.

Meseria de viticultor-vinificator necesită o pregătire academică și practică riguroasă, implicând atât expertiză în managementul și îngrijirea plantațiilor viticole, cât și rigoare tehnologică în procesele de vinificație. Prin politicile educaționale și agricole implementate, tinerii precum Loredana Grajdean demonstrează că agricultura modernă reprezintă un domeniu de activitate valoros, înalt tehnologizat și plin de oportunități de carieră.

Vezi istoria Loredanei aici:

Alege o carieră de viitor. Fii AgriCOOLtor!

***
Campania de informare și promovare a învățământului profesional tehnic agricol este realizată de Ministerul Agriculturii și Industriei Alimentare, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării (MEC). Această inițiativă beneficiază de suport și finanțare din resursele Planului de creștere al Uniunii Europene pentru Republica Moldova, având ca obiectiv atragerea tinerilor către meseriile agricole și stimularea competitivității sectorului agroindustrial.

Articolul ”Fii AgriCOOLtor!”: Cum transformă tinerii tradiția vinului moldovenesc într-o carieră de succes apare prima dată în Realitatea.md.

Ministerul Educației planifică cheltuieli de 200 de milioane de lei pentru manuale. Dan Perciun susține că achizițiile ar trebui să înceapă până în septembrie.

Potrivit ministrului, în octombrie și noiembrie ar urma să înceapă procedurile de procurare a manualelor pentru elevii din clasa I-a, a II-a, a V-a, a VI-a și a X-a.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

„În total, planificăm să investim anul viitor, când vom face plățile, mai mult de 200 de milioane de lei. Durează între 9 și 12 luni din momentul lansării achiziției până în momentul în care manualul ajunge în școală. Suntem un pic presați de timp, dar cu probabilitate bună, la majoritatea disciplinelor, să reușim. Bugetul este mai mare. Sperăm foarte mult că editurile se vor mobiliza și vor depune oferte pentru toate manualele”, a declarat oficialul într-un interviu acordat pentru Moldpres.

Totodată, au loc instruiri pentru autorii de manuale, iar anul viitor aceștia ar urma să lanseze circa 100 de titluri, conform declarațiilor ministrului.

Articolul MEC va cheltui 200 de milioane de lei pentru manuale noi. Perciun: Sper să reușim până în septembrie apare prima dată în Realitatea.md.

În Moldova vor exista circa 600 de centre de examen pentru absolvenții de gimnaziu. Dan Perciun a precizat că elevii din localitățile foarte mici, cu 5, 10, 20 de absolvenți, vor fi invitați într-o instituție din proximitate, pentru a susține proba.

Ministrul Educației a precizat că vor exista circa 1000 de observatori la fiecare dintre cele patru examene. Modul în care vor arăta centrele va fi stabilit de către direcțiile raionale de învățământ.

„Noi am încurajat să fie, totuși, rezonabil. Să nu concentreze la fel din tare copiii, cum se întâmplă în cazul BAC-ului, unde avem în jur de 90 de centre. Deci aici, totuși, avem 600. Și copiii sunt mai mulți. Dar și abordarea pe care am recomandat-o direcțiilor a fost una mai precaută. Să nu exagereze prea tare cu concentrarea, dar, bineînțeles, oricum să o facă, pentru că sunt aspecte logistice”, a spus Perciun.

Conform datelor publicate anterior de Ministerul Educației, pentru a facilita deplasarea elevilor, ora de începere a probelor a fost modificată  la 9:30. Elevii vor beneficia de transport organizat, cu sprijinul instituțiilor responsabile de ordine publică.

Articolul Circa 600 de centre de examinare pentru absolvenții de gimnaziu vor fi deschise în Moldova apare prima dată în Realitatea.md.