Recent, Asociația Obștească „Părinți Solidari” a lansat un ghid video dedicat părinților, despre modul de accesare și interpretare a informațiilor privind bugetele și cheltuielile instituțiilor de învățământ. Ghidul este format din patru materiale și are drept scop diminuarea fenomenului corupției, respectarea cadrului legal și implementarea practicilor de bună guvernare atât în grădinițele și școlile frecventate de copii, cât și în localitățile lor.

„Ne-am dorit mult să realizăm aceste materiale, pentru că deseori părinții vin cu întrebări precum: unde găsim bugetul unei școli sau grădinițe, instituția de învățământ poate să procure detergenți, săpun, hârtie gienică, etc., cine decide pe se cheltuie banii alocați, trebuie sau nu să dăm bani pentru reparație sau să procurăm birotică pentru cadrele didactice și administrația instituției?”, a menționat directoarea executivă a AO „Părinți Solidari”, Ala Revenco.

Cele patru episoade ale ghidului oferă răspunsuri la toate aceste întrebări, durata fiecăruia fiind de 4-5 minute. Autorii au încercat să prezinte și să structureze informația astfel încât conținutul să fie pe înțelesul oricărui părinte.

Episodul 1. Banii pentru educație

În Republica Moldova, orice copil are dreptul la învățământ de stat gratuit – drept fundamental prevăzut de articolul 35 din Constituție.

Cu aceste cuvinte începe primul episod al ghidului Banii pentru educație, din care părinții vor putea afla care sunt sumele alocate din bugetul Republicii Moldova pentru domeniul educațional, dar și suma medie anuală a finanțării per elev sau copil. Un alt aspect abordat în episodul nr.1 este ilegalitatea colectărilor de taxe informale – fenomen care generează corupție.

Episodul 2. Transparența financiară a instituțiilor de învățământ

Cel de-al doilea episod, intitulat Transparența financiară a instituțiilor de învățământ, informează părinții despre lista documentelor obligatorii spre publicare pe paginile web sau panourile informative ale instituțiilor de învățământ, dar și cum identificăm pagina web a unei școli sau grădinițe.

În cazul în care o instituție de învățământ nu are un site propriu, aceste informații urmează a fi publicate pe paginile web ale primăriei, consiliilor locale sau ale direcțiilor de învățământ. Dacă instituția de învățământ nu dispune de o pagină web, părinții pot solicita crearea ei – aceasta fiind o prevedere legală.

La modul ideal, toate informațile privind bugetul anual al instituției, distribuția banilor și achizițiile publice, ar trebui să fie publicate pe paginile web ale instituțiilor de învățământ, la compartimentul TRANSPARENȚA – rubrica destinată informațiilor despre bugete și achiziții.

Episodul 3. „Lista de cheltuieli” a unei școli sau grădinițe

Din acest episod, părinții pot afla cum să citească un formular de buget și ce informații se regăsesc în acest document. Tot aici se relatează despre principalele categorii de produse și lucrări, care pot fi procurate din banii publici, alocați instituțiilor de învățământ, dar și despre compensația anuală, pe care o primesc cadrele didactice pentru procurarea de suporturi didactice, a tehnicii de calcul, a consumabilelor pentru calculatoare, pentru servicii de Internet, dar și pentru produse de birotică și papetărie.

Cheltuielile pentru rechizitele copiilor și elevilor țin de responsabilitatea fiecărui părinte și, de obicei, în bugetele instituțiilor de învățământ nu sunt incluse resurse financiare pentru acest tip de cheltuieli.

„Părinți Solidari” recomandă părinților să urmărească acest episod repetat și să aplice cunoștințele obținute cât mai rapid, prin realizarea unei analize a bugetelor instituțiilor de învățământ de care sunt interesați.

Episodul 4. Părinții au dreptul la informare

Din ultimul episod, părinții se vor familiariza cu modalitatea de obținere a informațiilor despre bugetele, achizițiile și cheltuielile unei școli sau grădinițe, în cazul când datele respective nu pot fi indentificate în sursele publice. În materialul video se relatează detaliat cum depunem o solicitare de informație și ce acțiuni pot fi întreprinse în caz că autoritățile nu ne oferă, în termenii prevăzuți de lege, răspunsul la solicitare.

#Ghidul_video_pentru_părinți a fost elaborat pentru a ajuta părinții să înțeleagă cum se realizează finanțarea instituțiilor de învățământ, cine este responsabil de distribuirea banilor, cum și unde poate fi accesat bugetul unei școli sau grădinițe, dar și pentru a întelege în ce scopuri poate fi acesta utilizat.

#buget #coruptie #finanțe #ghid #institutii de invatamant #Parinti Solidari #transparență

Un adolescent de 14 ani a fost împușcat de poliție în Germania, după ce a fost văzut manipulând pe stradă un pistol de airsoft care semăna cu o armă reală, transmit știrileprotv.ro.

Când polițiștii i-au cerut să lase arma jos, băiatul s-a întors spre ei cu pistolul în mână, iar unul dintre ofițeri a tras. Adolescentul a fost rănit în partea superioară a corpului și se află în stare stabilă, relatează sueddeutsche.de.

Incidentul a avut loc marți seara. Un trecător a sunat la numărul de urgență și a anunțat că un bărbat, estimat la aproximativ 20 de ani – din spusele martorului, manevra o armă neagră în zona stației de metrou Hohenzollernplatz. Acesta urcase apoi într-un autobuz spre Kurfürstenplatz. Polițiștii au fost trimiși în zonă. Potrivit poliției, adolescentul, care potrivit martorilor părea considerabil mai în vârstă, manevrase în mod vizibil un pistol negru pe stradă.

Doi polițiști în civil l-au observat pe tânăr în timp ce mergea împreună cu o fată de aproximativ aceeași vârstă spre o stație de tramvai. Potrivit poliției, adolescentul a scos din pantaloni un obiect asemănător unei arme și a făcut mai multe manevre cu el. Polițiștii i-au cerut să lase arma jos. Când băiatul s-a întors spre ei cu pistolul în mână, unul dintre polițiști a tras, lovindu-l în partea superioară a corpului.

Polițiștii i-au acordat primul ajutor și au chemat ambulanța, iar adolescentul a fost transportat la spital. Starea lui este stabilă. Pentru că nu avea acte de identitate, stabilirea identității sale a durat ceva timp.

Pistolul de airsoft, aproape identic cu unul real

Arma s-a dovedit a fi un pistol de airsoft. Poliția a precizat că acesta este „de nedistins de o armă de foc reală”, prezentând în acest sens o comparație cu un pistol Beretta 92 FS de 9 mm.

Băiatul în vârstă de 14 ani provine din districtul Miesbach. Potrivit poliției, este cetățean turc, a venit în Germania împreună cu părinții în urmă cu trei ani și a solicitat azil. Cererea i-a fost respinsă, iar el fusese amenințat cu deportarea. În paralel, există o anchetă împotriva sa pentru agresiune, iar Secția 24 de poliție investighează și o posibilă amenințare făcută de adolescent.

Legalitatea folosirii armei de foc este verificată de Departamentul 131 al Poliției Criminale a Landului Bavaria, iar Parchetul München I a deschis o anchetă preliminară. Polițiștii implicați, inclusiv cel care a tras, au statut de martori și, în acest moment, niciunul nu este considerat suspect.

La locul incidentului au fost mobilizați aproximativ 80 de polițiști. Au fost audiați martori și locuitori din zonă și au fost colectate numeroase înregistrări video, despre care poliția spune că arată și modul în care adolescentul manipulase pistolul înainte de intervenție. Zona din jurul străzilor Belgrad și Clemens a fost izolată timp de mai multe ore, traficul a fost deviat, iar tramvaiele nu au circulat. Operațiunea s-a încheiat ulterior, atunci când poliția a anunțat ridicarea restricțiilor de circulație.