Șase din zece elevi recunosc că au copiat cel puțin o dată la teste, iar aproape unul din patru susține că profesorii le-au oferit răspunsurile în timpul evaluărilor. Barometrul școlar 2025, prezentat de Ministerul Educației și Cercetării (MEC), arată că practica copierii rămâne larg răspândită în școlile din Republica Moldova, transmite IPN.
Totodată, studiul arată că șapte din zece elevi au observat colegi care au copiat cel puțin o dată. Fenomenul este cel mai frecvent în școlile mari, în clasele de nivel mediu și în instituțiile cu predare în limba română.
23% dintre elevi afirmă că profesorii le-au oferit răspunsuri la sarcini în timpul testelor sau evaluărilor. Această practică este raportată mai frecvent în clasele a V-VIII-a, în rândul elevilor de etnie găgăuză, al celor din familii de refugiați și al celor cu tulburări de dezvoltare, potrivit sursei citate.
Raportul recomandă MEC să întărească integritatea academică și să reducă posibilitatea copierii prin elaborarea și aplicarea ghidurilor pentru proiectarea testelor și a procedurilor de evaluare. De asemenea, se propune organizarea de activități de formare menite să promoveze o cultură a toleranței zero față de astfel de practici.
Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!
Cercetarea a fost realizată pe un eșantion reprezentativ la nivel național și a inclus peste 4.200 de elevi, 1.570 de părinți, 2.463 de profesori și 95 de directori, selectați din 110 școli din 71 de localități.
