Proiectul politicii fiscal-bugetare pentru 2027, prezentat ca o reformă de modernizare, a devenit rapid unul dintre cele mai controversate subiecte ale momentului. Mediul de afaceri și experții critică modul în care se desfășoară consultările publice, dar și lipsa de claritate a unor măsuri propuse, considerând că discuțiile generează mai multe întrebări decât răspunsuri.

Președinta Maia Sandu a declarat că reforma fiscală este necesară, însă a subliniat că aceasta nu trebuie grăbită. În opinia sa, este important ca Guvernul să analizeze atent toate aspectele și să acorde timp suficient consultărilor publice.

Maia Sandu a îndemnat Executivul să facă o pauză în procesul de promovare a reformei, să continue consultările cu toate părțile implicate și abia ulterior să vină cu o versiune finală, bine fundamentată și acceptată de societate.

Între timp, opoziția anunță proteste, iar mai multe sectoare economice își exprimă nemulțumirea. Experții propun alternative la unele măsuri, inclusiv reechilibrarea poverii fiscale prin ajustarea accizelor, în locul creșterii TVA la produse de bază. Forma finală a reformei urmează să fie stabilită după finalizarea consultărilor cu toate părțile implicate.

După reacțiile critice din societate, ce concluzii a tras Ministerul/ministrul Finanțelor despre proiectul politicii fiscale 2027?
De ce se discută creșteri de taxe într-o economie fragilă?
Ce le spuneți celor care vă acuză că încercați să acoperiți problemele bugetare din buzunarul celor mai vulnerabili cetățeni?
Modificările fiscale propuse pentru piața imobiliară ar putea scumpi accesul la locuințe?
Cât din reforma fiscală 2027 este determinată de necesitatea finanțării noii legi a salarizării?
Fără noile taxe, mai poate fi finanțată legea salarizării?
Cât pierde bugetul din economia tenebră și de ce soluția pare să fie mai degrabă majorarea taxelor decât combaterea evaziunii fiscale?

Căutăm răspuns în cadrul emisiunii “Realitatea te privește”, vineri, 25 iunie, începând cu ora 19:00, la REALITATEA TV. Invitatul jurnalistei Valentina Ursu este Andrian Gavriliță, ministrul Finanțelor.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

#ministrul Finantelor #Realitatea te priveste

Pentru a extinde accesul la resurse educaționale de calitate încă din primii ani, Ministerul Educației și Cercetării continuă Programul Național „100 de povești citite”, prin care 1.300 de grădinițe din întreaga țară vor primi un nou lot de cărți și materiale educaționale. Acestea vor contribui la dezvoltarea literației emergente – deprinderile care pregătesc copilul pentru citit și scris, precum dezvoltarea vocabularului, exprimarea ideilor, înțelegerea poveștilor și familiarizarea cu literele și sunetele.

În această etapă, fiecare instituție va primi un set de 21 de titluri de carte pentru copii și un raft-vitrină pentru cărți, ceea ce înseamnă distribuirea, la nivel național, a 27.300 de volume și a 1.300 de rafturi-vitrină pentru amenajarea spațiilor de lectură din grădinițe.

Printre beneficiari se numără și 100 de instituții de educație timpurie cu program în limbile minorităților naționale, pentru care această dotare reprezintă prima experiență de constituire a unei colecții de carte în limba română destinată activităților de literație emergentă.

„Pentru ca noile cărți să fie folosite cât mai bine în activitățile cu copiii, Ministerul Educației și Cercetării investește și în formarea educatorilor. Un prim grup de 250 de cadre didactice din Republica Moldova va participa la cea de-a III-a ediție a Seminarului de literație emergentă, organizat la Iași de Asociația OvidiuRO, partener al Programului. Printre participanți se numără educatori și profesori de limba română din instituțiile de educație timpurie, inclusiv din cele cu program în limbile minorităților naționale.

În cadrul seminarului, cadrele didactice vor învăța noi metode prin care pot transforma lectura într-o activitate interactivă și atractivă pentru copii, care îi ajută să-și dezvolte vocabularul, să înțeleagă mai bine poveștile, să-și exprime ideile și să-și formeze treptat deprinderile necesare pentru citit și scris. Metodele și experiențele acumulate vor fi ulterior împărtășite educatorilor din întreaga țară”, precizează reprezentanții ministerului.

În lunile septembrie-octombrie 2026, Ministerul Educației și Cercetării va organiza un amplu program de formare a cadrelor didactice prin metoda formării în cascadă, astfel încât educatorii din toate instituțiile de educație timpurie să beneficieze de suport metodologic și instrumente practice pentru integrarea lecturii interactive în activitățile zilnice și valorificarea eficientă a noilor resurse educaționale.