Maria Zaharova a comparat guvernarea de la Chișinău cu regimul hitlerist. Purtătoarea de cuvânt a Ministerului rus de Externe a vorbit despre experimentele din perioada Germaniei naziste, asociindu-le cu situația din Moldova.

Mai mult, Zaharova s-a referit la fonturile din ziare, invocând că astfel regimul lui Hitler ar fi introdus standarde care să corespundă așa-numitei „rase superioare”.

Comparând astfel administrația Germaniei naziste cu puterea de la Chișinău, oficiala rusă a declarat că președinta Moldovei a „a rescris personalitățile oamenilor, fără să-i întrebe, conform unui șablon. A evidențiat ceea de ce are nevoie, iar restul a tăiat, a vopsit și a aruncat”, notează TASS.

În context, Zaharova s-a referit la faptul că termenul de „limbă moldovenească” a fost exclus din legislația Moldovei și a calificat decizia drept „genocid”.

„Este comparabil fie cu politica celui de-al treilea Reich, fie cu modul în care colonialiștii au părăsit Africa, trasând granițele țărilor pur și simplu de-a lungul unor linii pe hartă, provocând oamenilor durere și condamnându-i în viitor la conflicte sângeroase”, a declarat Zaharova.

Reprezentanții administrației de la Chișinău nu a comentat deocamdată declarațiile făcute de reprezentanta diplomației ruse.

#colonialiști #Maia Sandu #Maria Zaharova #Moldova #naziști

Premierul Vasile Tofan a recunoscut că Republica Moldova alocă o pondere importantă din Produsul Intern Brut pentru educație, însă a admis că rezultatele sistemului nu răspund în totalitate așteptărilor. Declarațiile au fost făcute în cadrul ceremoniei de premiere a laureaților concursului „Pedagogul Anului 2026”, unde șeful Guvernului a vorbit despre finanțarea învățământului și problemele cu care se confruntă sectorul, transmite bani.md.

„6% din PIB este o cifră foarte mare. Din puținul pe care îl avem, o pondere foarte mare merge la învățământ”, a declarat Tofan.

Premierul a comparat nivelul cheltuielilor pentru educație din Republica Moldova cu cel din Estonia și Finlanda, susținând că aceste state alocă mai puțin de 5% din PIB pentru acest domeniu. În același timp, șeful Guvernului a admis că, în pofida resurselor investite, autoritățile nu reușesc să răspundă pe deplin așteptărilor existente în sistem.

„Știu că este o perioadă foarte grea la moment. Știu că așteptările sunt foarte mari. Știu că nu livrăm în totalitate la aceste așteptări”, a spus premierul.

Tofan a dat asigurări că educația va rămâne o prioritate pentru actuala guvernare și că ponderea cheltuielilor pentru învățământ în PIB va fi menținută. Totodată, Tofan a afirmat că investițiile în educație vor continua, fără să anunțe însă măsuri concrete prin care finanțarea actuală ar urma să fie transformată în rezultate mai bune ale sistemului de învățământ.