Curs valutar
  • EUR
    20.0954
    0%
  • USD
    18.0365
    0%
  • RUB
    0.2239
    0%
  • RON
    3.7602
    0%
  • UAH
    0.3960
    0%

Toate știrile

31 octombrie 2026

Din 3 martie 2025, părinții își pot înscrie copii în clasa I. Cum o pot face

27 Feb. 2025, 15:48
 // Categoria: Societate // Autor:  Cătălina Boico
27 Feb. 2025, 15:48 // Societate //  Cătălina Boico

Primăria municipiului Chișinău anunță că începând cu 3 martie 2025, ora 08:00, părinții pot depune online actele pentru înscrierea copiilor în clasa întâi.

„În clasa I se înscriu obligatoriu, fără probe de concurs, toți copiii din districtul școlar corespunzător, care au împlinit vârsta de 7 ani până la începutul anului de studii, inclusiv copiii cetățenilor Republicii Moldova din diasporă, cetățenilor Uniunii Europene, străinii, precum și copiii din familii refugiate”, se arată în comunicatul emis de primărie.

Reprezentanții instituției menționează că procedura de înscriere se va desfășura în două etape. Prima va avea loc în perioada 03 martie – 30 aprilie 2025. Aceasta presupune depunerea/ completarea/validarea cererilor a actelor de înscriere în clasa întâi a copiilor care împlinesc vârsta de 7 ani până la 1 septembrie 2025. Este obligatoriu ca viza de reședință a copilului să corespundă cu districtul școlar.

De asemenea, părinții trebuie să cunoască că cererea de înscriere a micuților se va depune pe platforma escoala.chisinau.md și va fi completată cu următoarele documente: buletinul de identitate al părintelui/reprezentantului legal al copilului, certificatul de naștere al copilului și certificatul de ședere temporară pentru copii cu statut de refugiat.

La decizia Direcției Generală Educație, Tineret și Sport (DGETS) este acceptată expedierea online, la adresa electronică a instituției de învățământ prezentată în varianta Word sau pe suport de hârtie.) Totodată, în acest an, în clasele cu profil arte și sport, înscrierea în clasa întâi poate avea loc în baza unor probe de aptitudini specifice profilului. În perioada 02 – 08 mai 2025 se vor desfășura probele de aptitudini în școlile care organizează clase cu profil.

A doua etapă de înscriere în clasa întâi va avea loc în perioada 19 – 30 mai 2025.

„În cadrul acesteia va avea loc depunerea/completarea/validarea actelor de înscriere: a copiilor din districtul școlar, care vor împlini vârsta de 7 ani până la începutul anului școlar și n-au reușit să fie înscriși în prima etapă, a copiilor care vor împlini vârsta de 7 ani în perioada 01 septembrie – 31 decembrie 2025 din districtul școlar, a copiilor din alte districte școlare pe locurile rămase libere.

Totodată, în perioada 02-06 iunie 2025 se vor desfășura probele de aptitudini în instituțiile de învățământ general care organizează clase cu profil pentru locurile rămase libere”, transmite Primăria Capitalei.

Situațiile de excepție a copiilor care pe parcursul celor două etape nu au fost înscriși în clasa I, vor fi examinate de comisiile de școlarizare, în urma solicitării individuale a părinților, în perioada 20-30 august 2025, în limita locurilor rămase libere.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Amintim că, înscrierea copiilor în clasa întâi este gratuită.

Realitatea Live

31 Oct. 2026, 20:05
 // Categoria: Slider // Autor:  Valentina Buza
31 Oct. 2026, 20:05 // Slider //  Valentina Buza

Mii de soldați din lut, așezați în formație de luptă și pregătiți să-și protejeze împăratul pentru eternitate, reprezintă una dintre cele mai spectaculoase descoperiri arheologice din lume. Timp de decenii, specialiștii au studiat chipurile, armele și tehnicile folosite la construirea Armatei de teracotă din China. Acum, o cercetare aduce în prim-plan un detaliu aproape invizibil, păstrat timp de peste două milenii: amprentele celor care au modelat statuile.

Potrivit publicației IFLScience, acestea sugerează că la realizarea impresionantei armate nu au lucrat doar bărbați adulți, ci și femei și copii.

Descoperirea schimbă perspectiva asupra unuia dintre cele mai ambițioase proiecte din China antică. Cercetătorii au analizat urmele degetelor rămase accidental în lutul umed, înainte ca statuile să fie arse. Rezultatele oferă indicii despre oamenii obișnuiți care au contribuit la construirea monumentului dedicat primului împărat al Chinei, Qin Shi Huang.

Studiul, publicat în revista Journal of Cultural Heritage, a analizat 79 de amprente păstrate pe 36 de statui din complexul funerar. Cercetătorii au folosit măsurători ale distanțelor dintre crestele papilare și un model statistic pentru a estima vârsta și sexul persoanelor care ar fi lăsat urmele.

Rezultatele sunt surprinzătoare. Aproximativ 45% dintre amprente au fost atribuite statistic bărbaților adulți, 32,7% femeilor adulte, iar 22,3% copiilor sub 15 ani. În perioada dinastiei Qin, această vârstă reprezenta pragul legal al maturității.

Descoperirea sugerează că atelierele imperiale ar fi putut include categorii de muncitori mult mai diverse decât se presupunea. Femeile și copiii ar fi participat la modelarea statuilor, alături de meșteșugari experimentați, iar cei mai tineri ar fi putut îndeplini roluri de ajutoare sau ucenici.

Totuși, procentele nu reprezintă proporția exactă a muncitorilor. Un singur meșteșugar putea lăsa mai multe amprente, în timp ce alte persoane puteau să nu lase nicio urmă vizibilă. În plus, dimensiunile crestelor papilare se suprapun între anumite categorii de vârstă și sex, iar arderea lutului poate modifica măsurătorile.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Amprentele descoperite pe statuile din Armata de teracotă sunt importante deoarece oferă o legătură directă cu oamenii care au realizat monumentul. Spre deosebire de inscripțiile oficiale, care documentează în special conducătorii și marile proiecte imperiale, aceste urme aparțin unor persoane ale căror nume au rămas necunoscute.

Cercetătorii consideră că analiza unui număr mai mare de amprente, provenite din diferite zone ale complexului, ar putea clarifica organizarea atelierelor și distribuția sarcinilor între lucrători.

Metoda demonstrează și cât de utile pot fi tehnicile moderne pentru reinterpretarea descoperirilor arheologice. Analizele statistice, măsurătorile precise și comparațiile dintre artefacte pot scoate la iveală informații pe care cercetările tradiționale nu le puteau identifica.

Astfel, una dintre cele mai mari realizări artistice și inginerești ale Antichității începe să dezvăluie nu doar povestea conducătorului pentru care a fost creată, ci și identitatea probabilă a celor care au făcut-o posibilă.