Copiii refugiați și cei reveniți din diasporă vor avea parte de o integrare mai ușoară în școlile din Republica Moldova, datorită unui nou curriculum de limba română aprobat de Ministerul Educației și Cercetării.
Programul urmărește să dezvolte competențele lingvistice și de comunicare ale elevilor, pentru ca aceștia să se poată adapta rapid la școală și în comunitate. Profesorii vor putea personaliza lecțiile în funcție de vârsta și nivelul de cunoaștere a limbii române, iar evaluarea se va baza pe progresul individual al fiecărui copil.
Curriculumul permite atingerea, într-un an de studiu, a nivelurilor A1, A2 și B1 de competență lingvistică, conform Cadrului European de Referință pentru Limbi.
Pe lângă orele de clasă, elevii vor participa la activități extrașcolare, precum cluburi de conversație, proiecte culturale și excursii, care îi vor ajuta să descopere limba și cultura română.
Documentul a fost elaborat de Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu UNICEF și ANTEM, cu sprijinul financiar al Uniunii Europene.
