Dorin Recean a avut joi o vizită oficială la Bălți. În cadrul deplasării, premierul a discutat și cu administrația publică locală, inclusiv cu primarul proaspăt ales, Alexandr Petkov.

Primăria Bălți anunță că în discursul său către reprezentanții structurilor guvernamentale din oraș, precum și către administrația locală, Dorin Recean a accentuat despre importanța construirii Europei la noi acasă.

„Alexandr Petkov, la rândul său, a mulțumit Prim-ministrului și a declarat că, în calitate de Primar al municipiului, vede realizarea proiectelor de modernizare europeană a Bălțiului ca unul dintre obiectivele sale. Primarul a confirmat deschiderea autorităților locale în acest sens. O atenție deosebită a fost acordată solicitării de a fi auziți la Chișinău. Petkov a subliniat că, este important ca inițiativele locale să fie sprijinite de autoritățile centrale”, transmit reprezentanții Primăriei capitalei de nord a țării..

În același timp, Guvernul informează că în cadrul întrevederii s-a vorbit despre oportunitățile de dezvoltare a regiunii de nord a țării. Pe lângă Petkov, premierul a mai discutat și cu alți primari și le-a comunicat despre necesitatea de a moderniza infrastructura regională, prin intermediul proiectelor de investiții puse la dispoziție de partenerii europeni, dar și din contul creșterii veniturilor administrației publice locale.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

„Guvernul a crescut salariile primarilor, viceprimarilor și a secretarilor consiliilor, acum aveți motivația și instrumentele necesare pentru creșterea veniturilor locale. Trebuie să construim Europa la noi acasă, să renovăm drumuri, grădinițe, școli și universități. Guvernul a încheiat procedura de angajare a finanțării pentru Spitalul Regional Bălți, am inaugurat un nou sediu al IGSU, dar este importantă și contribuția aleșilor locali în procesul de modernizare a țării noastre”, a declarat Dorin Recean.

De asemenea, șeful Executivului a menționat necesitatea unei explorări mai bune a potențialului economic din regiune și crearea oportunităților pentru atragerea investitorilor și dezvoltarea afacerilor, notează serviciul de presă al Guvernului. Recean s-a referit inclusiv la programul guvernamental „373” și a îndemnat oficialii din regiune să îl promoveze.

„În cadrul ședinței, s-a discutat despre problemele legate de alimentarea cu apă a municipiului Bălți, pierderile de energie electrică, cauzate de o gestionare inadecvată a resurselor financiare pe parcursul ultimilor ani și care trebuie să fie rezolvate cât de curând posibil de autoritățile publice locale”, mai transmite Guvernul.

#Balti #întrevedere #Petkov #Recean #vizită oficială

Premierul Vasile Tofan a recunoscut că Republica Moldova alocă o pondere importantă din Produsul Intern Brut pentru educație, însă a admis că rezultatele sistemului nu răspund în totalitate așteptărilor. Declarațiile au fost făcute în cadrul ceremoniei de premiere a laureaților concursului „Pedagogul Anului 2026”, unde șeful Guvernului a vorbit despre finanțarea învățământului și problemele cu care se confruntă sectorul, transmite bani.md.

„6% din PIB este o cifră foarte mare. Din puținul pe care îl avem, o pondere foarte mare merge la învățământ”, a declarat Tofan.

Premierul a comparat nivelul cheltuielilor pentru educație din Republica Moldova cu cel din Estonia și Finlanda, susținând că aceste state alocă mai puțin de 5% din PIB pentru acest domeniu. În același timp, șeful Guvernului a admis că, în pofida resurselor investite, autoritățile nu reușesc să răspundă pe deplin așteptărilor existente în sistem.

„Știu că este o perioadă foarte grea la moment. Știu că așteptările sunt foarte mari. Știu că nu livrăm în totalitate la aceste așteptări”, a spus premierul.

Tofan a dat asigurări că educația va rămâne o prioritate pentru actuala guvernare și că ponderea cheltuielilor pentru învățământ în PIB va fi menținută. Totodată, Tofan a afirmat că investițiile în educație vor continua, fără să anunțe însă măsuri concrete prin care finanțarea actuală ar urma să fie transformată în rezultate mai bune ale sistemului de învățământ.