Peste 680.000 de manuale sunt disponibile în rezerva sistemului educațional, în timp ce aproximativ 5.000 de exemplare au fost raportate de instituții ca fiind deteriorate sau lipsă, scrie RadioMoldova.md. Ministerul Educației și Cercetării (MEC) pregătește redistribuirea cărților către școlile care au nevoie de ele. Totodată, părinții și elevii sunt îndemnați să semnaleze direct orice problemă.

„Am lansat pentru prima dată, doar ca să rezolvăm mai rapid problema, acel formular prin care orice părinte, profesor sau persoană care are grijă de un copil poate să ne semnaleze lipsa unui manual. Este nevoie să fie indicate numele copilului, datele de contact și manualele care lipsesc sau sunt deteriorate, astfel încât să putem reacționa operativ. Astăzi este termenul-limită, iar noi vom centraliza aceste date și vom trece la distribuire. Din stocul existent vom verifica unde este nevoie, pentru ca manualele să fie înlocuite sau oferite acolo unde lipsesc”, a declarat secretarul general al MEC, Galina Rusu, în cadrul unei emisiuni de la Moldova 1.

Totodată, Galina Rusu a adăugat că rezerva de manuale este formată din exemplare care nu sunt repartizate în mod curent în clase și care pot fi utilizate atunci când apar necesități în școli. Sistemul prevede o rezervă de aproximativ 7% la fiecare achiziție de manuale, tocmai pentru a putea acoperi modificările de efective și transferurile de elevi între instituții.

„Noi procurăm manuale școlare cu o rezervă de 7%, așa s-a întâmplat la fiecare achiziție. Avem, totuși, o fluctuație a numărului de elevi dintr-o instituție în alta, lucru vizibil și în trecerea din mediul rural în cel urban, mai cu seamă spre Chișinău. Este nevoie de manuale în sistem, precum și de redistribuirea acestora. În momentul de față, avem o rezervă de 680.000 de manuale”, a precizat secretara generală a MEC.

Ministerul a început procedura de identificare a exemplarelor care pot fi reutilizate. Manualele aflate în rezervă vor fi verificate suplimentar, iar cele aflate într-o stare bună vor fi selectate pentru distribuire.

Potrivit sursei citate, verificarea va fi realizată cu sprijinul Mold-Didactica, ce urmează să se deplaseze în teritoriu pentru a evalua stocurile existente în instituții. Ministerul Educației precizează, de asemenea, că centralizarea unei părți importante a stocului la Mold-Didactica va facilita distribuirea rapidă a manualelor către școlile care au nevoie de ele.

Decizia este motivată și de faptul că o mare parte dintre solicitările privind lipsa sau deteriorarea manualelor au fost înregistrate în municipiul Chișinău.

Școlile au raportat circa 5.000 de manuale lipsă sau deteriorate

Separat de solicitările individuale transmise prin formular, ministerul a cerut instituțiilor de învățământ să raporteze manualele care lipsesc sau nu mai pot fi utilizate.

„Având în vedere că, în preajma datei de 1 septembrie, am primit sesizări de la părinți privind lipsa unor manuale sau starea lor deteriorată, am reluat acest proces. Am solicitat instituțiilor de învățământ să ne raporteze numărul de exemplare neutilizate sau existente în stoc. În total, instituțiile au declarat în jur de 5.000 de manuale care lipsesc sau sunt grav deteriorate”, a spus reprezentanta ministerului.

Ministerul urmează să aprobe, printr-un ordin al ministrului, redistribuirea manualelor din stocul disponibil către școlile care au raportat necesități.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Precizăm că, părinții pot semnala online cazurile în care elevii au primit manuale rupte, murdare, cu pagini lipsă sau care nu pot fi utilizate în condiții normale. Ministerul Educației și Cercetării (MEC), a pus la dispoziție un formular care poate fi completat până la 30 septembrie 2026, dacă mama sau tata a solicitat înlocuirea manualului la instituția de învățământ, dar problema nu a fost soluționată.

Sesizările vor fi examinate de Fondul Special pentru Manuale, iar dacă solicitarea este întemeiată, exemplarele necesare vor fi transmise instituției de învățământ prin intermediul direcției raionale sau municipale de învățământ.

Manuale rupte, murdare sau cu pagini lipsă: Părinții pot cere înlocuirea lor printr-un formular online

#manuale #ministerul educatiei #rezerva

Schimbările climatice fac ca Pământul să devină treptat tot mai rotund, arată un nou studiu. Descoperirea este un semnal al schimbărilor climatice provocate de om, iar urmărirea formei Pământului poate ajuta la înțelegerea impactului real pe care îl au oamenii asupra calotelor glaciare, scrie antena3.ro.

Planeta noastră nu este o sferă perfectă. Din cauza mișcării de rotație, este ușor turtită la poli și bombată la mijloc. Noul studiu arată însă că Pământul se rotunjește într-un ritm tot mai accelerat, în mare parte din cauza schimbărilor provocate de topirea gheții de la poli.

Concluzia se aplică doar părții solide a planetei, pentru că oceanul continuă să se bombeze tot mai mult în zona Ecuatorului.

Studiul, publicat pe 9 septembrie în revista JGR Solid Earth, s-a bazat pe măsurători directe realizate prin sistemul global de navigație prin satelit (GNSS), pentru a urmări cum se schimbă forma planetei de-a lungul timpului. Deși oferă măsurători directe, sistemul are și limite.

De exemplu, există puține stații GNSS în apropierea Polului Nord și a Polului Sud și foarte puține în largul oceanelor, unde trebuie montate pe geamanduri.

Christoforos Kotsakis, profesor de geodezie la Universitatea Aristotel din Salonic, Grecia, a dezvoltat o nouă metodă de analiză a datelor GNSS, care surprinde mai bine schimbările de la suprafața planetei.

Cercetătorul a constatat că, între 2011 și 2015, polii s-au ridicat, iar bombarea de la Ecuator s-a redus, fiecare cu aproximativ un milimetru pe an. Pare puțin, având în vedere că diametrul Pământului la Ecuator este de aproximativ 12.756 de kilometri.

Schimbarea este însă mai mare decât cea din perioada 1997-2000, când Pământul se rotunjea cu aproximativ 0,5 milimetri pe an. Asta înseamnă că, de la un deceniu la altul, ritmul în care se rotunjește planeta crește cu 0,4 milimetri pe an.

Potrivit lui Kotsakis, fenomenul este provocat de topirea gheții de la poli, care reduce presiunea asupra scoarței terestre și îi permite acesteia să se ridice încet, la fel cum aluatul crescut revine la forma inițială după ce apeși cu degetul în el.
În același timp, masa tot mai mare din zona Ecuatorului apasă pe scoarță în acea regiune, reducându-i bombarea.

Există însă și o capcană: dacă luăm în calcul împreună partea solidă a Pământului și oceanul, planeta devine de fapt mai turtită, cu aproximativ 0,8 milimetri pe an, pentru că, pe măsură ce apa se deplasează dinspre poli, oceanul se bombează tot mai mult la Ecuator.

Această „greutate a apei” depășește efectul de rotunjire care are loc în roca de dedesubt.

Alte cercetări au arătat că aceste schimbări încetinesc și rotația Pământului.

Oamenii de știință urmăresc schimbările de formă ale Pământului și prin măsurători ale câmpului său gravitațional, care variază în funcție de masa fiecărei regiuni.

Kotsakis a constatat că datele GNSS și măsurătorile câmpului gravitațional nu se potrivesc perfect, ceea ce arată că forma planetei și câmpul ei gravitațional nu evoluează în perfectă sincronie.

Cele două metode pot fi însă folosite împreună pentru a urmări efectele majore ale schimbărilor climatice, în special topirea gheții din Groenlanda și Antarctica și mișcările variabile ale apei din oceane.