Miniștrii Guvernului Gavrilița se întrunesc în ședință. Urmărește ședința pe RLIVE.MD și RLIVE TV!

Membrii cabinetul de miniștri se vor întruni în ședință. RLIVE.MD și RLIVE TV vor transmite ședința în direct miercuri, 12 ianuarie 2022, la ora 15:00.

Astăzi pe agendă au fost incluse 10 subiecte. Primul subiect va fi tradițional – cu privire la cadre, după care secretarul general al Guvernului, Dumitru Udrea va propune spre aprobare Proiectul privind iniţierea negocierilor asupra Acordului dintre Guvernul Republicii Moldova şi Guvernul României privind implementarea programului de asistenţă tehnică şi financiară în baza unui ajutor financiar nerambursabil în valoare de 100 milioane de euro.

Următoarele două proiecte vor fi prezentate de ministrul Infrastructurii și Dezvoltării Regionale Andrei Spînu. Viceprim-ministrul va propune spre aprobare Strategia Națională de Dezvoltare Regională a Republicii Moldova 2022-2028 și a Programului privind repartizarea mijloacelor fondului rutier pentru drumurile publice naționale pe anul 2022.

Alte proiecte vor fi prezentate de alți miniștri, iar dacă doriți să consultați ordinea de zi o găsiți aici.

#cabinetul de ministri #sedinta

Psihologii care activează în instituțiile de învățământ general și profesional tehnic vor dedica aproape jumătate din timpul de lucru activităților directe cu elevii – între 18 și 20 de ore pe săptămână – potrivit unui proiect de regulament supus consultărilor publice, transmite IPN.

În învățământul general, psihologii vor avea un program de lucru de 35 de ore pe săptămână, dintre care 18 ore vor fi dedicate asistenței directe acordate elevilor: evaluări psihologice, consiliere individuală și de grup, activități de prevenție și dezvoltare personală. Celelate 17 ore vor fi destinate colaborării cu cadrele didactice și părinții, implicării în consilii pedagogice și comisii metodice, dar și pregătirii metodologice și conlucrării intersectoriale.

În învățământul profesional tehnic, programul săptămânal al psihologului este de 40 de ore, din care 20 vor fi dedicate activităților directe cu elevii.

Proiectul supus consultărilor publice urmărește să clarifice atribuțiile și responsabilitățile psihologului școlar, precum și să stabilească standarde minime pentru spațiile de lucru și să consolideze colaborarea cu alte servicii de sprijin educațional și social.

Ministerul Educației și Cercetării motivează elaborarea acestui document prin necesitatea unei reglementări unitare, în contextul în care activitatea psihologilor se bazează în prezent pe acte dispersate.

Potrivit proiectului de regulament, cabinetul psihologic trebuie să fie un spațiu dedicat, separat de alte activități educaționale, care să asigure intimitate, confort și confidențialitate. Amenajarea spațiului trebuie să permită atât consilierea individuală, cât și lucrul cu grupuri mici de elevi.

Proiectul mai prevede că psihologii trebuie să dețină studii superioare în domeniul psihologiei sau psihopedagogiei, corespunzătoare nivelurilor 6 sau 7 ale Cadrului Național al Calificărilor. Aceștia vor fi angajați prin concurs.