Nicu Popescu „la sfat” cu ambasadorul Republicii India în Republica Moldova. Despre ce au discutat

Viceprim-ministrul, ministrul afacerilor externe și integrării europene, Nicu Popescu l-a primit la Ministerul de Externe pe ambasadorul Republicii India în Republica Moldova cu reședința la București, Rahul Shrivastava.

„Am discutat cu ambasadorul Republicii India în Republica Moldova cu reședința la București, Rahul Shrivastava, interesul țării noastre pentru dinamizarea dialogului politic, inclusiv în contextul consultărilor moldo-indiene la nivel de secretar de stat, stabilite pentru luna martie 2022”, a spus vicepremierul Nicu Popescu.

Un subiect important al discuției celor doi diplomați l-a constituit examinarea căilor de valorificare a potențialului comercial-economic, printre acestea: creșterea exporturilor, organizarea vizitelor oamenilor de afaceri, atragerea investițiilor indiene în industria de prelucrare a fructelor și legumelor din Republica Moldova.

„Am convenit să promovăm proiectele acordurilor bilaterale în beneficiul oamenilor de afaceri: promovarea și protejarea investițiilor și evitarea dublei impuneri” , a punctat ministrul Nicu Popescu.

Totodată, oficialii au consemnat bunele relații existente între ambele state și domeniile prioritare de cooperare între Republica Moldova și Republica India în ajunul celebrării a 30 de ani de la stabilirea relațiilor diplomatice pe 20 martie 2022. În context, șeful diplomației Republicii Moldova a mulțumit Guvernului indian pentru asistența contra COVID-19 oferită țării noastre.

#Nicu Popescu #întrevedere #MAEIE

Psihologii care activează în instituțiile de învățământ general și profesional tehnic vor dedica aproape jumătate din timpul de lucru activităților directe cu elevii – între 18 și 20 de ore pe săptămână – potrivit unui proiect de regulament supus consultărilor publice, transmite IPN.

În învățământul general, psihologii vor avea un program de lucru de 35 de ore pe săptămână, dintre care 18 ore vor fi dedicate asistenței directe acordate elevilor: evaluări psihologice, consiliere individuală și de grup, activități de prevenție și dezvoltare personală. Celelate 17 ore vor fi destinate colaborării cu cadrele didactice și părinții, implicării în consilii pedagogice și comisii metodice, dar și pregătirii metodologice și conlucrării intersectoriale.

În învățământul profesional tehnic, programul săptămânal al psihologului este de 40 de ore, din care 20 vor fi dedicate activităților directe cu elevii.

Proiectul supus consultărilor publice urmărește să clarifice atribuțiile și responsabilitățile psihologului școlar, precum și să stabilească standarde minime pentru spațiile de lucru și să consolideze colaborarea cu alte servicii de sprijin educațional și social.

Ministerul Educației și Cercetării motivează elaborarea acestui document prin necesitatea unei reglementări unitare, în contextul în care activitatea psihologilor se bazează în prezent pe acte dispersate.

Potrivit proiectului de regulament, cabinetul psihologic trebuie să fie un spațiu dedicat, separat de alte activități educaționale, care să asigure intimitate, confort și confidențialitate. Amenajarea spațiului trebuie să permită atât consilierea individuală, cât și lucrul cu grupuri mici de elevi.

Proiectul mai prevede că psihologii trebuie să dețină studii superioare în domeniul psihologiei sau psihopedagogiei, corespunzătoare nivelurilor 6 sau 7 ale Cadrului Național al Calificărilor. Aceștia vor fi angajați prin concurs.