Un bombardament rusesc asupra unei clădiri din Harkov, mare oraş la frontiera din nord-estul Ucrainei care este vizat în mod regulat, a provocat moartea unui copil şi a rănit cel puţin 29 de persoane miercuri seara, au declarat autorităţile locale.

O bombă aeriană ghidată, o armă puternică utilizată pe scară largă de Rusia, a lovit o clădire din oraş, potrivit preşedintelui ucrainean Volodimir Zelenski.

Copilul ucis era un băiat de 11 ani, care a murit în urma unor „răni grave la cap şi fracturi”, a declarat guvernatorul Oleg Sinegubov.

„Distrugerile provocate de bomba aeriană ghidată a inamicului sunt destul de extinse, ameninţând cu prăbuşire şi punând în pericol activitatea salvatorilor în general”, a adăugat el.

Primarul oraşului Harkov, Igor Terekhov, a declarat că atacul aerian a distrus mai multe etaje.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Harkov este foarte des ţinta tirurilor ruseşti. Acesta se află la mai puţin de 30 de kilometri de frontiera cu Rusia. Zelenski a făcut apel la partenerii săi occidentali să ia măsuri ca răspuns la această lovitură.

„Fiecare decizie pe care o amână înseamnă cel puţin zeci, dacă nu sute, de bombe ruseşti împotriva Ucrainei. Deciziile lor implică vieţile concetăţenilor noştri”, a spus el.

Preşedintele a cerut Occidentului dreptul de a lovi mai departe în teritoriul rus cu arme cu rază lungă de acţiune.

În mai, armata rusă a încercat o ofensivă în regiunea Harkov, cu scopul declarat de a crea o zonă tampon pentru a limita atacurile ucrainene împotriva obiectivelor militare sau industriale de pe teritoriul său.

#atac #Ucraina #Zelenski

Elevii din clasa a IV-a vor primi din nou note, după aproape un deceniu în care la clasele primare s-au folosit doar calificative. Calificativele au înlocuit notele în 2015, iar acum Ministerul Educației și Cercetării revine parțial la vechiul sistem printr-o metodologie nouă de evaluare.

Notele de la 5 la 10 vor fi acordate la Limba și literatura română (sau rusă), Limba și literatura ucraineană, bulgară sau găgăuză, Limba străină și Matematică. La Științe, Istorie și celelalte discipline rămân calificativele.

În clasele I-III apare o noutate: pe lângă „Foarte bine”, „Bine” și „Suficient”, este introdus calificativul „Excelent”, pentru elevii cu nivel avansat de performanță.

Numărul testelor scade și el. Un elev nu va avea voie să dea mai mult de două evaluări într-o săptămână, iar în total numărul evaluărilor pe an a fost redus cu peste 100 față de cât era planificat inițial. La Educația fizică, Educația plastică, Educația tehnologică, Dezvoltarea personală, Educația moral-spirituală și la opționale nu se mai dau teste finale — progresul copiilor va fi urmărit doar prin observație pe parcurs.

Dacă un elev nu ia notă de trecere sau calificativul „Suficient”, rezultatul nu se mai trece în catalog. În loc de el, apare litera „R” (Recuperare), iar învățătorul lucrează separat cu copilul pentru recuperarea materiei.

„Recuperarea nu este o sancțiune și nici o simplă reevaluare. Este un proces prin care copilul primește explicații suplimentare, timp și sprijin pentru a depăși dificultățile constatate,” a declarat Valentina Olaru, secretar de stat al Ministerului Educației și Cercetării.