Toți cei 426 de tineri specialiști, angajați în anul curent în școlile și grădinițele din țară, vor beneficia de mentorat pentru dezvoltarea competențelor profesionale. Institutul Național pentru Educație și Leadership (INEL) a elaborat un program de sprijin dedicat cadrelor didactice debutante, conceput în funcție de nevoile reale ale tinerilor profesori.
Programul prevede activități de mentorat pentru inserție și dezvoltare profesională, proiecte de grup care încurajează implementarea ideilor inovatoare în educație, webinare tematice despre tendințele actuale din domeniul învățământului, precum și vizite de studiu în alte instituții din țară pentru preluarea bunelor practici.
Pe parcursul anului curent, cadrele didactice debutante vor participa la două tabere de formare pentru schimb de experiență. Programul răspunde solicitărilor tinerilor profesori, colectate de INEL împreună cu Ministerul Educației și Cercetării, privind provocările de la început de carieră, integrarea în colectivele pedagogice și sprijinul necesar pentru dezvoltarea profesională continuă.
Potrivit Valentinei Olaru, secretar de stat la MEC, programul urmărește consolidarea competențelor tinerilor profesori și îmbunătățirea formării lor inițiale și continue.
„Ne dorim ca tinerii profesori să simtă că nu sunt singuri în acest început de drum. Prin acest program, MEC și INEL devin parteneri ai cadrelor didactice debutante, oferindu-le instrumente și contexte reale pentru creștere profesională”, a menționat Valentina Olaru.
Precizăm că, în anul curent de studii, un număr record de 426 de tineri specialiști s-au angajat în școli și grădinițe, răspunzând îndemnului Ministerului Educației și Cercetării de a se alătura sistemului educațional.
În anii precedenți, numărul debutanților a fost în creștere constantă: 404 tineri în 2024, 365 în 2023 și 296 în 2022, ceea ce confirmă interesul tot mai mare pentru cariera didactică.
