Modernizarea localităților din Moldova, sporirea calității serviciilor prestate cetățenilor, dar și consolidarea cooperării dintre administrația publică centrală și locală pentru accelerarea procesului de aderare a Republicii Moldova la Uniunea Europeană, sunt subiectele abordate de prin-ministrul Dorin Recean cu autoritățile publice din Nisporeni.

Un alt subiect abordat de premier a fost referendumul privind aderarea Republicii Moldova la Uniunea Europeană, inițiat de președinta Maia Sandu.

„Ancorăm ireversibil țara noastră pe calea europeană, prin contribuția fiecărui primar. Avem un obiectiv comun, cel de a construi Europa la noi acasă. Ne dorim infrastructură europeană în satele și orașele noastre, locuri de muncă bine plătite și servicii publice calitative prestate cetățenilor. Referendumul privind aderarea Republicii Moldova la UE va asigura coeziunea în societate pentru viitorul prosper al țării”, a spus premierul Dorin Recean, potrivit unui comunicat al Guvernului.

Dorin Recean, potrivit Guvernului, s-a referit la eforturile întreprinse deja de Guvern pentru dezvoltarea localităților, accentuând programul „Satul European” și „Satul European Expres”, prin care sunt sprijinite un șir de proiecte de infrastructură. De asemenea, premierul Dorin Recean a vorbit despre avantajele fondurilor europene, menționând importanța asimilării depline a asistenței financiare pentru a îmbunătăți calitatea vieții în localitățile țării.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

În discuții, au mai fost abordate subiectele ce țin de reabilitarea drumurilor, construcția podului peste Prut de la Bărboieni, care ar impulsiona relațiile economice moldo-române. Totodată, au fost analizare beneficiile regionalizării serviciilor publice, construcția unui post de pompieri și salvatori, dar și instalarea panourilor fotovoltaice pentru asigurarea energetică a instituțiilor publice din regiune.

#discuții #Dorin Recean #Nisporeni #referendum

Elevii din clasa a IV-a vor primi din nou note, după aproape un deceniu în care la clasele primare s-au folosit doar calificative. Calificativele au înlocuit notele în 2015, iar acum Ministerul Educației și Cercetării revine parțial la vechiul sistem printr-o metodologie nouă de evaluare.

Notele de la 5 la 10 vor fi acordate la Limba și literatura română (sau rusă), Limba și literatura ucraineană, bulgară sau găgăuză, Limba străină și Matematică. La Științe, Istorie și celelalte discipline rămân calificativele.

În clasele I-III apare o noutate: pe lângă „Foarte bine”, „Bine” și „Suficient”, este introdus calificativul „Excelent”, pentru elevii cu nivel avansat de performanță.

Numărul testelor scade și el. Un elev nu va avea voie să dea mai mult de două evaluări într-o săptămână, iar în total numărul evaluărilor pe an a fost redus cu peste 100 față de cât era planificat inițial. La Educația fizică, Educația plastică, Educația tehnologică, Dezvoltarea personală, Educația moral-spirituală și la opționale nu se mai dau teste finale — progresul copiilor va fi urmărit doar prin observație pe parcurs.

Dacă un elev nu ia notă de trecere sau calificativul „Suficient”, rezultatul nu se mai trece în catalog. În loc de el, apare litera „R” (Recuperare), iar învățătorul lucrează separat cu copilul pentru recuperarea materiei.

„Recuperarea nu este o sancțiune și nici o simplă reevaluare. Este un proces prin care copilul primește explicații suplimentare, timp și sprijin pentru a depăși dificultățile constatate,” a declarat Valentina Olaru, secretar de stat al Ministerului Educației și Cercetării.