Traderii de cereale se grăbesc să scoată din Ucraina o cantitate cât mai mare înainte de expirarea acordului încheiat cu Rusia privind „culoarul de transport” din Marea Neagră. Centrul Comun de Coordonare a semnalat un blocaj cauzat de aglomerarea navelor care așteaptă să fie încărcate cu cereale și să părăsească Ucraina, transmite Agrointel.ro.

La nivel logistic, s-a făcut o mobilizare, pentru ca numărul vasolor să scadă: pe 14 octombrie 156 de nave așteptau să iasă din porturi, în timp ce pe 19 octombrie au fost raportate doar 131.

O mare problemă a fluxului de nave este reprezentată de controale. Acestea trebuie făcute, în temeiul acordului, în Istanbul, iar capacitatea de verificare din ultimele zile a fost de circa 12 nave pe zi. Coordonatorul Națiunilor Unite pentru Inițiativa pentru cereale la Marea Neagră, Amir Abdulla, a declarat că, de pe 14 octombrie, numărul echipelor de inspecție a fost suplimentat la cinci.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Atât Ucraina, cât și Rusia, au solicitat modificări ale acordului în cadrul discuțiilor privind prelungirea acestuia după data de 19 noiembrie. Purtătorul de cuvânt al președintelui turc Recep Tayyip Erdogan a declarat că Moscova are nevoie de asigurări pentru a continua acordul.

În timp ce atacurile rusești asupra Ucrainei au escaladat, ONU a declarat luni că negocierile pentru reînnoirea acordului au fost constructive.

Acordul semnat la Istanbul pe 22 iulie este valabil patru luni, timp în care pot fi transportate cele circa 25 de milioane de tone din silozurile ucrainene.

#acord #Cereale #coridor în Marea Neagră #export #război Ucraina

A construit o rachetă de mici dimensiuni la una dintre cele mai prestigioase universități din Europa și a văzut-o apoi ridicându-se de la sol. Este experiența trăită de un elev din Bălți, singurul din Republica Moldova care a obținut o bursă de merit de 5 mii de euro pentru a participa la un program de inginerie aerospațială la Universitatea Sapienza din Roma, scrie nordinfo.md.

„Căutam ce aș putea să fac vara asta și am găsit un program de inginerie aerospațială de două săptămâni la universitatea Sapienza. Am așteptat destul de mult până am fost invitat la un interviu”, a povestit Maxim Lisa, elev în clasa a XII-a la Liceul Teoretic Republican „Ion Creangă” din Bălți.

Timp de două săptămâni, alături de 25 de elevi din mai multe țări, a învățat cum se construiește o rachetă și a pus în practică ceea ce știa deja din cărțile de fizică. Acum, vrea să le transmită și colegilor săi pasiunea pentru această știință.

Colegii și profesorii spun că Maxim este sârguincios și speră că tânărul va reuși performanțe și mai mari.

„Maxim este un băiat foarte muncitor, înțelept, de mic a îndrăgit fizica. Este mereu activ la ore, mereu își face temele. Muncește foarte mult pentru viitorul său”, a spus o colegă.

„În primul rând, prin muncă. Nu doar la ore, dar și adăugător. S-a ocupat mult și de studierea limbii engleze. Vorbește fluent limba engleză. Se pregătește sistematic de ore, nu doar la fizică, ci la toate disciplinele”, a menționat Efim Lungu, profesor de fizică.

La Roma, lecțiile teoretice au fost urmate de ore întregi în laboratoare. Cei 25 de participanți au fost împărțiți în cinci echipe și au construit câte o rachetă.

„Sunt foarte mândru că din cele cinci rachete, două au fost lansate cu succes, una fiind racheta echipei mele”, a spus Maxim.

Maxim vrea să-i ajute pe elevi să însușească mai ușor materiile. A scris deja „Istoria pe înțelesul tuturor” încă în clasa a IX-a, iar acum este gata să scotă de sub tipar și o carte de fizică.

„De aici vine și dorința mea de a scrie o carte de fizică pentru elevii clasei a XI-a. Este o încercare de a explica materia într-un mod cât mai simplu, clar, accesibil elevilor. Sper ca, în următoarele săptămâni, această carte să apară în librării”, a subliniat tânărul.

Unul dintre cei mai mari susținători ai lui Maxim este mama sa. Deși fiul ei se gândește la o carieră de pilot, mama îl vede, în viitor, implicat în proiecte mult mai mari.

„Pasiunea lui pentru aviație a început în clasele VII-VIII-a. L-am încurajat mereu în tot ce face. Eu îl văd mult mai sus. Îl văd lucrând într-o companie de aviație sau aerospațială lucrând la proiectarea navelor spațiale și aeronautice”, a spus Maria Lisa.

Maxim Lisa s-a remarcat și la olimpiadele municipale de limba engleză și fizică, unde a ocupat locuri de frunte.