Procuratura Generală a Federației Ruse a recunoscut Transparency International drept o organizație nedorită pe teritoriu. Se consideră că organizația internațională se amestecă în treburile Rusiei și „amenință bazele ordinii constituționale și securității” țării. Filiala rusă a Transparency International este recunoscută ca agent străin, de fapt, din 2015.

Procuratura Generală a recunoscut Transparency International, cu sediul la Berlin, drept o organizație nedorită în Rusia, potrivit canalului de Telegram al instituției. În 2015, Ministerul Justiției a înscris filiala rusă a organizației în registrul ONG-urilor agenților străini.

„S-a stabilit că activitățile acestei organizații depășesc în mod clar scopurile și obiectivele declarate”, spune Procuratura rusă.

Potrivit instituției, Transparency International „proclamă oficial” lupta împotriva corupției în întreaga lume, dar „se amestecă în afacerile interne ale Rusiei, ceea ce reprezintă o amenințare la adresa fundamentelor ordinii constituționale și a securității Federației Ruse”.

Procuratura rusă a predat datele Ministerului Justiției, pentru ca acesta să adauge Transparency International pe lista organizațiilor indezirabile. În prezent, există 75 de articole pe această listă.

Serviciul de presă al Transparency International și al Transparency International – Rusia încă nu au comentat.

Transparency International a fost fondată în 1993 de fostul director al Băncii Mondiale Peter Eigen; are acum filiale în peste 100 de țări, inclusiv în Republica Moldova. Cea rusească există din 1999, funcționează ca organizație autonomă non-profit „Centrul pentru Cercetare și Inițiative Anticorupție” Transparency International – R.

Până acum, au făcut sute de studii privind situația corupției în Rusia, unul dintre cele mai recente a fost prezentat la sfârșitul lunii ianuarie.

Concluziile lor au fost criticate în mod repetat de autorități, de exemplu, în 2014, Serghei Ivanov, pe atunci șef al administrației prezidențiale, spunea că Transparency International a apelat la „anumiți experți” la alcătuirea Indicele de percepție a corupției, în timp ce „există surse mai autorizate” pe acest subiect.

S-a propus ca activitatea organizației să fie verificată și de Duma de Stat.

Legea privind organizațiile străine și internaționale nedorite a fost adoptată în Rusia în 2015. Decizia de a le recunoaște ca atare este luată de Procuratura Generală de comun acord cu Ministerul de Externe. Conturile unor astfel de organizații sunt înghețate, iar filialele sunt închise. Încălcarea legii prevede răspunderea administrativă și penală. Pedeapsa conform art. 284.1 din Codul penal (participarea la activitățile unei organizații nedorite) – până la 4 ani închisoare.

#Rusia #Transparency international

Elevii din clasa a IV-a vor primi din nou note, după aproape un deceniu în care la clasele primare s-au folosit doar calificative. Calificativele au înlocuit notele în 2015, iar acum Ministerul Educației și Cercetării revine parțial la vechiul sistem printr-o metodologie nouă de evaluare.

Notele de la 5 la 10 vor fi acordate la Limba și literatura română (sau rusă), Limba și literatura ucraineană, bulgară sau găgăuză, Limba străină și Matematică. La Științe, Istorie și celelalte discipline rămân calificativele.

În clasele I-III apare o noutate: pe lângă „Foarte bine”, „Bine” și „Suficient”, este introdus calificativul „Excelent”, pentru elevii cu nivel avansat de performanță.

Numărul testelor scade și el. Un elev nu va avea voie să dea mai mult de două evaluări într-o săptămână, iar în total numărul evaluărilor pe an a fost redus cu peste 100 față de cât era planificat inițial. La Educația fizică, Educația plastică, Educația tehnologică, Dezvoltarea personală, Educația moral-spirituală și la opționale nu se mai dau teste finale — progresul copiilor va fi urmărit doar prin observație pe parcurs.

Dacă un elev nu ia notă de trecere sau calificativul „Suficient”, rezultatul nu se mai trece în catalog. În loc de el, apare litera „R” (Recuperare), iar învățătorul lucrează separat cu copilul pentru recuperarea materiei.

„Recuperarea nu este o sancțiune și nici o simplă reevaluare. Este un proces prin care copilul primește explicații suplimentare, timp și sprijin pentru a depăși dificultățile constatate,” a declarat Valentina Olaru, secretar de stat al Ministerului Educației și Cercetării.