Astăzi, în jurul orei 13.20, pe traseul Chișinău-Leuseni, șoferul unui automobil „W TOUAREG” a fost oprit de polițiștii de patrulare a Direcției de patrulare Centru a Serviciului Ungheni-Nisporeni, fiind suspectat că ar fi comis un accident rutier și a părăsit locul faptei. La solicitarea de a prezenta actele, șoferul a refuzat să le prezinte în original și și-a continuat drumul.

Mașina a fost urmărită zeci de kilometri, după care a fost stopată forțat. În timp ce agentul de patrulare s-a apropiat de automobil, șoferul a încărcat o armă și a îndreptat-o în directia polițistului, fapt pentru care omul legii a efectuat o împușcătură de avertizare și în roțile de la mașină. Conducătorul a fost imobilizat. Acesta s-a dovedit a fi un bărbat de 34 de ani, locuitor al raionului Ungheni care, la 31 decembrie 2021 ar fi comis un accident rutier părăsind locul faptei, iar numerele automobilului nu figurează nici într-o bază de date. Arma de model Baikal 442 o deținea legal.

În mașină se aflau trei pasageri printre care și un copil de 4 ani. Șoferul a fost condus la Inspectoratul de Poliție Nisporeni pentru audieri. Acesta urmează a fi reținut pentru 72 de ore și documentat conform art.26 și art. 145 alin.2 lit.b. Cod Penal al RM.

#arma #INSP #sofer buclucas

Elevii din clasa a IV-a vor primi din nou note, după aproape un deceniu în care la clasele primare s-au folosit doar calificative. Calificativele au înlocuit notele în 2015, iar acum Ministerul Educației și Cercetării revine parțial la vechiul sistem printr-o metodologie nouă de evaluare.

Notele de la 5 la 10 vor fi acordate la Limba și literatura română (sau rusă), Limba și literatura ucraineană, bulgară sau găgăuză, Limba străină și Matematică. La Științe, Istorie și celelalte discipline rămân calificativele.

În clasele I-III apare o noutate: pe lângă „Foarte bine”, „Bine” și „Suficient”, este introdus calificativul „Excelent”, pentru elevii cu nivel avansat de performanță.

Numărul testelor scade și el. Un elev nu va avea voie să dea mai mult de două evaluări într-o săptămână, iar în total numărul evaluărilor pe an a fost redus cu peste 100 față de cât era planificat inițial. La Educația fizică, Educația plastică, Educația tehnologică, Dezvoltarea personală, Educația moral-spirituală și la opționale nu se mai dau teste finale — progresul copiilor va fi urmărit doar prin observație pe parcurs.

Dacă un elev nu ia notă de trecere sau calificativul „Suficient”, rezultatul nu se mai trece în catalog. În loc de el, apare litera „R” (Recuperare), iar învățătorul lucrează separat cu copilul pentru recuperarea materiei.

„Recuperarea nu este o sancțiune și nici o simplă reevaluare. Este un proces prin care copilul primește explicații suplimentare, timp și sprijin pentru a depăși dificultățile constatate,” a declarat Valentina Olaru, secretar de stat al Ministerului Educației și Cercetării.