Pe perioada stării de urgență se atestă o descreștere a numărului de sesizări înregistrate la Poliție. Informația a fost confirmată de șeful Inspectoratului General al Poliției, Viorel Cernăuțeanu, care a declarat că, în această perioadă, au fost înregistrate 2440 sesizări cu privire la infracțiuni, media zilnică fiind de 73, comparativ cu perioada de până la starea de urgență, cu 90 de sesizări pe zi.

Mai mult, oamenii legii spun că se atestă o descreștere la toate categoriile de infracțiuni comise pe teritoriul țării cu 13, 28%, iar în această perioadă fiind comise 1483 infracțiuni.

„În această perioadă, zilnic, peste 3500 de angajați ai poliției sunt antrenați la siguranța circulației rutiere pe întreg teritoriul țării. Astfel, au fost constatate 18806 contravenții pe domeniul RCR”, a declarat Viorel Cernăuțeanu.

De asemenea, șeful IGP a menționat că de la începutul stării de urgență, au fost înregistrate 112 accidente rutiere, care s-au soldat cu 122 de persoane traumatizate și 8 persoane decedate.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

#infractiuni #politia #refugiati

Elevii din clasa a IV-a vor primi din nou note, după aproape un deceniu în care la clasele primare s-au folosit doar calificative. Calificativele au înlocuit notele în 2015, iar acum Ministerul Educației și Cercetării revine parțial la vechiul sistem printr-o metodologie nouă de evaluare.

Notele de la 5 la 10 vor fi acordate la Limba și literatura română (sau rusă), Limba și literatura ucraineană, bulgară sau găgăuză, Limba străină și Matematică. La Științe, Istorie și celelalte discipline rămân calificativele.

În clasele I-III apare o noutate: pe lângă „Foarte bine”, „Bine” și „Suficient”, este introdus calificativul „Excelent”, pentru elevii cu nivel avansat de performanță.

Numărul testelor scade și el. Un elev nu va avea voie să dea mai mult de două evaluări într-o săptămână, iar în total numărul evaluărilor pe an a fost redus cu peste 100 față de cât era planificat inițial. La Educația fizică, Educația plastică, Educația tehnologică, Dezvoltarea personală, Educația moral-spirituală și la opționale nu se mai dau teste finale — progresul copiilor va fi urmărit doar prin observație pe parcurs.

Dacă un elev nu ia notă de trecere sau calificativul „Suficient”, rezultatul nu se mai trece în catalog. În loc de el, apare litera „R” (Recuperare), iar învățătorul lucrează separat cu copilul pentru recuperarea materiei.

„Recuperarea nu este o sancțiune și nici o simplă reevaluare. Este un proces prin care copilul primește explicații suplimentare, timp și sprijin pentru a depăși dificultățile constatate,” a declarat Valentina Olaru, secretar de stat al Ministerului Educației și Cercetării.