Șomerii din Moldova vor primi vouchere pentru formare profesională. Aceștia vor putea fi înscriși la cursuri în baza lor după ce Executivul a aprobat o decizie corespunzătoare.

Autoritățile își propun astfel să simplifice procesul de desfășurare a cursurilor de formare profesională pentru șomeri. Inițiativa prevede că persoanele își aleg de sine stătător instituția de învățământ unde vor studia.

Pentru achitarea instruirilor, Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă (ANOFM) le va acorda șomerilor voucherul nominal. Pentru realizarea obiectivelor propuse va fi creată o platformă online, vor fi emise documentele și confirmată acceptarea lor.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Voucherele vor putea fi utilizate timp de șapte zile de la acordarea lor de către ANOFM, iar în acest interval beneficiarii își vor alege din lista publicată pe platforma „Voucher pentru formarea profesională” instituția de învățământ și se vor înregistra la cursuri. După expirarea termenului, cuponul nu va mai putea fi utilizat, iar șomerul va putea primi un voucher repetat doar peste 12 luni.

Șomerii pot beneficia gratuit de un singur curs de formare profesională într-un interval de 24 de luni consecutive, iar pe parcursul efectuării cursurilor, ei primesc bursă lunară în mărime de 35% din salariul mediu lunar pe economie pentru anul precedent.

#ANOFM #decizie de Guvern #instruiri #șomeri #vauchere

În Italia se lansează o aplicație care-i ajută pe copiii şi tinerii să se elibereze de „vraja” rețelelor sociale. Aplicaţia „Behind Your Screen” îi va învăța pe tineri cum să recunoască mecanismele care îi țin lipiți de ecrane. Aplicația va implica 3.500 de elevi, care o vor utiliza ca instrument educațional.

Instrumentul a fost conceput special pentru elevii de gimnaziu, consideraţi categoria cea mai expusă riscurilor „derulării infinite” (infinite scroll), acel flux nesfârșit de conținut digital. Implementarea la nivel național va implica cincisprezece școli gimnaziale și aproximativ 3.500 de elevi, care vor adopta oficial aplicația ca resursă educațională. Scopul este de a-i ajuta pe tineri să înțeleagă modul în care fluxurile de conținut, algoritmii și materialele virale le sunt prezentate, tocmai pentru a-i menține captivi în acel spațiu digital.

În timp ce judecătorii din Statele Unite au stabilit că Meta și Google poartă răspunderea pentru crearea unor platforme care favorizează dependența în rândul utilizatorilor tineri, proiectul „Behind Your Screen” încurajează elevii să exploreze, în cadrul orelor de curs, întrebări esențiale: Ceea ce văd este, cu adevărat, propria mea alegere? Cine profită de pe urma timpului pe care îl petrec pe rețelele de socializare? Mi s-a întâmplat vreodată să cumpăr ceva după ce am văzut o reclamă la un produs despre care discutasem anterior în mediul online?

Prin intermediul unei aplicații și al unei cărți electronice narative care prezintă patru personaje, tinerii sunt puși în fața unor situații ce oglindesc îndeaproape propriile lor experiențe cotidiene. Aceștia sunt încurajați să-și pună întrebări și să descopere răspunsurile corecte.

Scopul principal nu este acela de a-i ține pe copii departe de ecrane, ci de a-i ajuta să navigheze în lumea digitală a rețelelor sociale cu o mai mare conștientizare și o înțelegere mai profundă a mecanismelor care stau la baza acesteia.