Curs valutar
  • EUR
    20.0954
    0%
  • USD
    18.0365
    0%
  • RUB
    0.2239
    0%
  • RON
    3.7602
    0%
  • UAH
    0.3960
    0%

Toate știrile

31 octombrie 2026

Ministrul Educației: „Elevii din gimnaziu vor primi alimentație gratuită din septembrie 2025”

14 Ian. 2025, 20:34
 // Categoria: Actualitate // Autor:  Ana Panaguța
14 Ian. 2025, 20:34 // Actualitate //  Ana Panaguța

Elevii claselor a V-IX-a vor beneficia de alimentație gratuită în școală, din luna septembrie 2025. Declarații în acest sens au fost făcute de ministrul educației și cercetării, Dan Perciun, într-o conferință de presă, transmite IPN.

Potrivit lui Dan Perciun, în perioada ianuarie-februarie va fi stabilit formatul de implementare a acestui angajament, în funcție de mărimea școlii și capacitatea cantinei, iar detaliile vor fi prezentate după luarea deciziei finale.

„În același timp, în 2025 ministerul își continuă activitatea în jurul a cinci priorități majore pentru dezvoltarea unui sistem educațional performant și sustenabil: investițiile în cadrele didactice, modernizarea infrastructurii și dotarea instituțiilor, actualizarea curriculumului pentru a răspunde provocărilor secolului XXI și cerințelor pieței muncii, promovarea integrității academice la toate nivelurile, precum și asigurarea incluziunii și bunăstării fizice și emoționale a tuturor elevilor și studenților”, se arată într-un comunicat de presă.

Programele „Investim în educatori” și „Investim în profesori” vor continua să ofere acces gratuit la formări și recalificări pentru cadrele didactice. Anul acesta programul va fi extins și pentru directorii instituțiilor de învățământ, cadrele didactice de sprijin, psihologi și logopezi. Totodată, vor fi oferite formări pentru 6 mii de profesori în domeniul competențelor digitale, cu certificarea acestora. Anul acesta va fi simplificată procedura de recalificare a profesorilor și vor fi elaborate încă 5 mii de proiecte didactice.

Potrivit lui Dan Perciun, ministerul își propune ca, în primele 6 luni ale anului 2025, să se revină la subiectul majorării sporului pentru titlul științific de doctor și doctor habilitat al cadrelor didactice universitare, planificând în primul semestru al acestui an majorări semnificative.

Va fi reluată campania „Fii PRO”. Ministerul își propune ca anul acesta mai mulți tineri să fie admiși la pedagogie și mai mulți absolvenți să fie repartizați în școlile din țară. Începând cu luna ianuarie, vor crește bursele doctoranzilor, până la 4400 de lei. Hotărârea de guvern urmează să fie aprobată până la finele acestei luni. Astăzi, bursa  acestora oscilează între 1830 și 2190 de lei.

Potrivit lui Dan perciun, ministerul va continua în acest an să procure autobuze. Licitația este deja lansată pentru 39 de autobuze, inclusiv autobuze cu capacitate mai mare, de până la 35 de locuri.

„În școlile profesionale și colegii se vor investi peste 20 de milioane de lei pentru dezvoltarea infrastructurii și îmbunătățirea condițiilor de trai în cămine, implementarea măsurilor de eficientizare energetică și creșterea calității procesului de formare profesională. Totodată, sunt în curs de execuție lucrările de proiectare tehnică pentru 35 de școli model, iar acest proiect va fi extins la 90 de instituții de învățământ”, a afirmat ministrul Educației.

Ministerul este în plin proces de negociere a unui acord de finanțare de 35 de milioane de euro pentru școlile model, din partea Băncii Consiliului European. De asemenea, va fi extins cu 30 de milioane de euro proiectul actual cu Banca Mondială pentru modernizarea universităților.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Realitatea Live

31 Oct. 2026, 20:05
 // Categoria: Slider // Autor:  Valentina Buza
31 Oct. 2026, 20:05 // Slider //  Valentina Buza

Mii de soldați din lut, așezați în formație de luptă și pregătiți să-și protejeze împăratul pentru eternitate, reprezintă una dintre cele mai spectaculoase descoperiri arheologice din lume. Timp de decenii, specialiștii au studiat chipurile, armele și tehnicile folosite la construirea Armatei de teracotă din China. Acum, o cercetare aduce în prim-plan un detaliu aproape invizibil, păstrat timp de peste două milenii: amprentele celor care au modelat statuile.

Potrivit publicației IFLScience, acestea sugerează că la realizarea impresionantei armate nu au lucrat doar bărbați adulți, ci și femei și copii.

Descoperirea schimbă perspectiva asupra unuia dintre cele mai ambițioase proiecte din China antică. Cercetătorii au analizat urmele degetelor rămase accidental în lutul umed, înainte ca statuile să fie arse. Rezultatele oferă indicii despre oamenii obișnuiți care au contribuit la construirea monumentului dedicat primului împărat al Chinei, Qin Shi Huang.

Studiul, publicat în revista Journal of Cultural Heritage, a analizat 79 de amprente păstrate pe 36 de statui din complexul funerar. Cercetătorii au folosit măsurători ale distanțelor dintre crestele papilare și un model statistic pentru a estima vârsta și sexul persoanelor care ar fi lăsat urmele.

Rezultatele sunt surprinzătoare. Aproximativ 45% dintre amprente au fost atribuite statistic bărbaților adulți, 32,7% femeilor adulte, iar 22,3% copiilor sub 15 ani. În perioada dinastiei Qin, această vârstă reprezenta pragul legal al maturității.

Descoperirea sugerează că atelierele imperiale ar fi putut include categorii de muncitori mult mai diverse decât se presupunea. Femeile și copiii ar fi participat la modelarea statuilor, alături de meșteșugari experimentați, iar cei mai tineri ar fi putut îndeplini roluri de ajutoare sau ucenici.

Totuși, procentele nu reprezintă proporția exactă a muncitorilor. Un singur meșteșugar putea lăsa mai multe amprente, în timp ce alte persoane puteau să nu lase nicio urmă vizibilă. În plus, dimensiunile crestelor papilare se suprapun între anumite categorii de vârstă și sex, iar arderea lutului poate modifica măsurătorile.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Amprentele descoperite pe statuile din Armata de teracotă sunt importante deoarece oferă o legătură directă cu oamenii care au realizat monumentul. Spre deosebire de inscripțiile oficiale, care documentează în special conducătorii și marile proiecte imperiale, aceste urme aparțin unor persoane ale căror nume au rămas necunoscute.

Cercetătorii consideră că analiza unui număr mai mare de amprente, provenite din diferite zone ale complexului, ar putea clarifica organizarea atelierelor și distribuția sarcinilor între lucrători.

Metoda demonstrează și cât de utile pot fi tehnicile moderne pentru reinterpretarea descoperirilor arheologice. Analizele statistice, măsurătorile precise și comparațiile dintre artefacte pot scoate la iveală informații pe care cercetările tradiționale nu le puteau identifica.

Astfel, una dintre cele mai mari realizări artistice și inginerești ale Antichității începe să dezvăluie nu doar povestea conducătorului pentru care a fost creată, ci și identitatea probabilă a celor care au făcut-o posibilă.