Secretarul de stat din cadrul Ministerului Educației și Cercetării (MEC), Galina Rusu, a prezentat date actualizate privind lipsa cadrelor didactice din învățământul general. Potrivit acesteia, situația este una dificilă, însă cifrele arată o ușoară îmbunătățire față de anii precedenți.

În urmă cu trei ani, instituțiile de învățământ raportau peste 2.200 de posturi vacante pentru profesori. Anul trecut, la primul tur de repartizare a tinerilor specialiști, cifra a scăzut la aproximativ 1.880. În 2024, numărul funcțiilor vacante a continuat să descrească, ajungând la 1.586.

După repartizarea tinerilor specialiști din această vară, aproximativ 400 de absolvenți au fost distribuiți în școli. Cu toate acestea, la început de an școlar, instituțiile de învățământ din Republica Moldova au mai declarat circa 700 de posturi vacante.

Cele mai multe locuri libere se înregistrează în municipiile Chișinău și Bălți, precum și în UTA Găgăuzia. În restul raioanelor, numărul posturilor vacante este mai redus, variind între 10 și 20 de funcții. Oficialii explică situația prin numărul mai mare de școli și elevi din marile centre urbane.

În mediul rural, problema lipsei cadrelor se resimte diferit. În școlile mici, unde sunt puține ore pentru anumite discipline, profesorii ajung să predea mai multe materii. Conform regulamentelor, acest lucru este permis doar dacă dascălul finalizează un program de recalificare într-un domeniu conex.

Galina Rusu a precizat că, de regulă, un profesor predă două discipline, cum ar fi chimia și matematica. Situațiile în care un cadru didactic este responsabil de trei sau chiar patru materii sunt rare, dar există în localitățile cu foarte puțini elevi.

Ministerul susține astfel de profesori prin programe speciale de recalificare, dar și prin politici care încurajează transportul elevilor către instituții mai mari. În acest mod, se urmărește asigurarea unui proces educațional de calitate și reducerea presiunii asupra cadrelor didactice.

Un alt aspect al crizei din educație este vârsta ridicată a profesorilor. Potrivit Galinei Rusu, circa 25% dintre cadrele didactice au peste 60 de ani și continuă să activeze în sistem. Situația este stabilă, însă nu se observă o întinerire rapidă a corpului profesoral.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

#MEC #profesori #scoli

Prim-ministrul Vasile Tofan spune că înțelege nemulțumirea oamenilor față de majorarea salariilor deputaților, mai ales în contextul în care populației i se cere să facă economii, iar pensiile nu pot fi majorate din lipsă de bani. Totuși, șeful Guvernului consideră că statul trebuie să ofere salarii decente pentru a atrage oameni competenți în Parlament și pentru a reduce riscul de corupție. Declarațiile au fost făcute în cadrul emisiunii „Cutia neagră” de la TV8.

Întrebat dacă a susținut personal majorarea, premierul a răspuns că este „un jucător de echipă” și că înțelege argumentul potrivit căruia salariile mici pot favoriza corupția.

Tofan a explicat că unii oameni renunță la locuri de muncă mai bine plătite în sectorul privat pentru a activa în instituțiile statului, însă veniturile din sectorul public nu le permit întotdeauna să-și întrețină familiile.

În același timp, premierul a criticat situațiile în care persoane care au lucrat toată viața în sectorul public, cu salarii oficiale mici, dețin case și mașini, își trimit copiii la școli străine și merg în vacanțe. Acesta s-a întrebat din ce surse provin banii pentru un asemenea stil de viață, dacă nu din salarii.

„Dacă vrem să vină oameni capabili, oameni care pot contribui, trebuie să-i plătim cu salarii cât de cât decente. Până la urmă, sunt oameni care iau decizii care ne pot costa miliarde de lei și vreau să ia decizii bune și să vină oameni capabili în Parlament”, a afirmat premierul.

Totodată, premierul a declarat că nu consideră normal ca salariul președintei țării să fie de două ori mai mic decât cel al unui sudor.