În scopul implementării „Standardelor de competență profesională ale cadrelor didactice din învățământul general”, în perioada 20-26 august, 38 de formatori vor fi pregătiți să instruiască în anul curent de studii peste 2500 de cadre didactice.

Formarea formatorilor are loc în baza programului de formare profesională realizat în 2016/2017 în cadrul Proiectului „Reforma Învățământului în Moldova” implementat de Ministerul Educației și Cercetării și modernizat în 2021 într-o versiune online. Acesta conține cinci module.

În cadrul acestui curs de pregătire, viitorii formatori vor discuta despre așteptările și obiectivele instruirilor online, aspectele tehnice de care este important să țină cont participanții, structura fiecărui modul de învățare, metodologia livrării cursului, testele de evaluare.

„Formatorii vor fi pregătiți să utilizeze avansat: aplicația Google Meet pentru realizarea activităților de interacțiune sincronă cu formabilii cursului online; aplicația Google Classroom pentru coordonarea asincronă a studiului individual și a activităților practice planificate în cadrul cursului online; aplicația Google Forms pentru a dezvolta, aplica și evalua testele de evaluare planificate în cadrul cursului online și aplicația Google Calendar pentru planificarea activităților formative”.

Formatorii vor primi și un ghid elaborat, la fel în cadrul proiectului, care îi va ajuta să organizeze și să desfășoare programul de predare la distanță.

Uterior, în cadrul instruirilor realizate de cei 38 de formatori, circa 10% din cadrele didactice din țară își vor dezvolta:

Competenţa de proiectare didactică, inclusiv la disciplina pe care o predă;
Competenţe manageriale și psihopedagogice de asigurare/întreținere a unui mediu educațional incluziv;
Competențe metodologice de predare-învățare-evaluare, conform cerințelor oficiale curente, inclusiv în baza Standardelor de competență profesională ale cadrelor didactice din învățământ general;
Competenţe manageriale și psihopedagogice de dezvoltare personală și profesională continuă;
Competență partenerială în relațiile cu familia și alți actori socio-educaționali.

Amintim că alte 10% din cadrele didactice din țară au beneficiat în 2016-2017 de un curs de formare similar, realizat în format fizic.

Proiectul „Reforma Învățământului în Moldova” este un împrumut investițional specific, acordat de Banca Mondială, implementat în perioada aprilie 2013 – decembrie 2022, care sprijină Guvernul Republicii Moldova prin finanțarea activităților ce vor consolida calitatea educației şi vor duce spre un sector al educației mai eficient.

#cadre didactice #competente #instruiri

Lotul olimpic al Republicii Moldova a obținut două medalii la Olimpiada Internațională de Informatică, desfășurată în perioada 9–16 august 2026, la Tașkent, în Republica Uzbekistan.

Medalia de argint a fost cucerită de Alin Popescu, elev în clasa a XII-a la Liceul Teoretic „Orizont” din Durlești, municipiul Chișinău. O medalie de bronz a obținut și Alexei Baca, elev în clasa a X-a la aceeași instituție de învățământ.

La ediția din acest an au participat 375 de elevi din 92 de țări. Republica Moldova a fost reprezentată de patru elevi: Alin Popescu, Alexei Baca, Oleg Rața, elev în clasa a XII-a la Liceul Teoretic „Nicolae Milescu Spătaru” din Chișinău, și Anastasia Corsac, elevă în clasa a XI-a la Liceul Teoretic „Orizont”.

Lotul național a fost coordonat de Sergiu Corlat, doctor și profesor la Universitatea de Stat din Moldova, în calitate de conducător al echipei, și de Igor Bercu, șef de direcție la Agenția de Guvernare Electronică, în calitate de conducător adjunct.

Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Națională pentru Curriculum și Evaluare i-au felicitat pe cei doi medaliați, profesorii și părinții acestora și au mulțumit membrilor Consiliului Olimpic Republican la Informatică pentru contribuția la pregătirea lotului național.