Circa 610 cazuri de bullying din numărul total de 4498 cazuri suspecte de abuz, neglijare, exploatare și trafic au fost înregistrate în semestrul II al anului de studii 2022-2023, anunță Ministerul Educației.
În acest context, circa 40 de cadre didactice, psihologi și specialiști din cadrul organelor locale de specialitate în domeniul învățământului au obținut certificatele de finalizare a Programului pentru formatori privind aplicarea cadrului conceptual și metodologic în prevenirea și combaterea fenomenului de bullying în școli, potrivit Ministerului Educației.
„În calitate de formatori în domeniul prevenirii și combaterii bullying-ului la nivel național, specialiștii vor disemina în localitățile lor cunoștințele acumulate, ceea ce va oferi o continuitate a acțiunilor de instruire pentru combaterea oricărei forme de comportament agresiv împotriva copiilor”, spun responsabilii.
Începând cu noul an școlar, specialiștii vor fi înrolați în cadrul unui program de mentorat, care are drept scop promovarea unei platforme de comunicare între specialiști.
„Programul se va baza pe schimb de experiență, preluare de bune practici, formatorii beneficiind de suport constant în soluționarea problemelor identificate. Pe parcursul instruirilor, formatorii au organizat deja 175 de activități de prevenire a bullying-ului pentru mai mult de 4000 de beneficiari, iar activități similare se vor derula și în continuare”.
Potrivit MEC, programul de formări a inclus sesiuni de training, care s-au desfășurat în perioada noiembrie 2022 – mai 2023. Acestea s-au referit la facilitarea programelor de intervenție cu elevii (copii și adolescenți), cadrele didactice, specialiștii echipelor multidisciplinare din școli și părinții.
Prima sesiune a fost organizată de către Fundația Terre des hommes, cu suportul UNICEF, activitățile ulterioare fiind preluate de către Alianța ONG-urilor active în domeniul Protecției Sociale a Copilului și Familiei (APSCF), în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, în cadrul proiectului „Împreună pentru o Educație de Calitate”, implementat de APSCF cu suportul financiar al Fundației Liechtenstein Development Service Moldova (LED).
