Curs valutar
  • EUR
    20.0954
    0%
  • USD
    18.0365
    0%
  • RUB
    0.2239
    0%
  • RON
    3.7602
    0%
  • UAH
    0.3960
    0%

Toate știrile

01 noiembrie 2026

Ceban dispune de informații din interior! Ministerul Educației ar fi intenționat să țină elevii acasă încă 2 săptămâni

04 Feb. 2022, 14:21
 // Categoria: Societate // Autor:  Realitatea.md
04 Feb. 2022, 14:21 // Societate //  Realitatea.md

Primarul Chișinăului, Ion Ceban, a explicat că municipalitatea a decis revenirea la regimul obișnuit de studii, întrucât în ultima perioadă se atestă o scădere a numărului de infectări în rândul copiilor. În plus, se arată sceptic în privința eficienței școlii online și spune că, în condițiile actuale, prezența fizică este cea mai bună soluție. Declarațiile au fost făcute, potrivit IPN, la emisiunea „Puterea A Patra” de la N4, ediția din seara de joi, 4 februarie curent. Tot acolo a adăugat că nu exclude faptul că decizia privind ținerea copiilor acasă timp de 2 săptămâni a fost luată pentru a face economii la încălzirea sediilor instituțiilor de învățământ.

Ion Ceban a anunțat că de luni, 7 februarie curent, elevii din municipiul Chișinău revin la școală cu prezența fizică la ore. La scurt timp după anunțul primarului și Ministerul Educației și Cercetării a emis o notă prin care anunță că elevii din instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal revin la studii cu prezență fizică din aceeași dată.

„Am discutat cu toți directorii, managerii de instituții medicale din Chișinău, este vorba despre spitalele cu profil COVID și atestăm o stabilizare, o diminuare a cazurilor. Nu avem cazuri grave sau extrem de grave în rândul copiilor. Am făcut o analiză pe segmentele și pe grupele de vârstă, cei mai afectați sunt copiii de la un an până la 4 ani. În acest context, am decis împreună ca elevii să se întoarcă la școală cu prezența fizică. Cred că nu era necesar ca elevii să stea acasă aceste două săptămâni. Au existat informații în spațiul public și nu le exclud, că s-au economisit resurse energetice pentru școli”.

Edilul regretă lipsa de comunicare dintre administrația publică locală și cea centrală și menționează că și-ar dori coordonarea acțiunilor și a mesajelor. Crede că autoritățile centrale s-ar fi inspirat de la decizia municipalității de a permite revenirea la ore, întrucât opțiunea inițială a ministerului era ca elevii să mai învețe online încă 2 săptămâni.

„Noi am luat decizia în ziua de joi pentru că nu mai puteam aștepta, toate instituțiile trebuie să fie pregătite. Nu știu dacă este suficientă circulara emisă de Ministerul Educației, pentru că deciziile similare sunt luate de CNESP. Mă bucur că au reacționat după municipalitate și au permis la nivel național ca școlile să se întoarcă la regimul obișnuit de studii. Trebuie să ne coordonăm activitățile cu ministerul, noi le-am spus că suntem deschiși să prezentăm diferite scenarii de intervenții pentru diferite situații. Din informația de care dispun, din interiorul ministerului, știu că s-a discutat ca școlile să rămână online încă 2 săptămâni”.

Este de amintit că Ministerul Educației a mai anunțat că activitățile educaționale extrașcolare, planificate în perioada 5-6 februarie, pot fi organizate în format fizic.

Realitatea Live

31 Oct. 2026, 20:05
 // Categoria: Slider // Autor:  Valentina Buza
31 Oct. 2026, 20:05 // Slider //  Valentina Buza

Mii de soldați din lut, așezați în formație de luptă și pregătiți să-și protejeze împăratul pentru eternitate, reprezintă una dintre cele mai spectaculoase descoperiri arheologice din lume. Timp de decenii, specialiștii au studiat chipurile, armele și tehnicile folosite la construirea Armatei de teracotă din China. Acum, o cercetare aduce în prim-plan un detaliu aproape invizibil, păstrat timp de peste două milenii: amprentele celor care au modelat statuile.

Potrivit publicației IFLScience, acestea sugerează că la realizarea impresionantei armate nu au lucrat doar bărbați adulți, ci și femei și copii.

Descoperirea schimbă perspectiva asupra unuia dintre cele mai ambițioase proiecte din China antică. Cercetătorii au analizat urmele degetelor rămase accidental în lutul umed, înainte ca statuile să fie arse. Rezultatele oferă indicii despre oamenii obișnuiți care au contribuit la construirea monumentului dedicat primului împărat al Chinei, Qin Shi Huang.

Studiul, publicat în revista Journal of Cultural Heritage, a analizat 79 de amprente păstrate pe 36 de statui din complexul funerar. Cercetătorii au folosit măsurători ale distanțelor dintre crestele papilare și un model statistic pentru a estima vârsta și sexul persoanelor care ar fi lăsat urmele.

Rezultatele sunt surprinzătoare. Aproximativ 45% dintre amprente au fost atribuite statistic bărbaților adulți, 32,7% femeilor adulte, iar 22,3% copiilor sub 15 ani. În perioada dinastiei Qin, această vârstă reprezenta pragul legal al maturității.

Descoperirea sugerează că atelierele imperiale ar fi putut include categorii de muncitori mult mai diverse decât se presupunea. Femeile și copiii ar fi participat la modelarea statuilor, alături de meșteșugari experimentați, iar cei mai tineri ar fi putut îndeplini roluri de ajutoare sau ucenici.

Totuși, procentele nu reprezintă proporția exactă a muncitorilor. Un singur meșteșugar putea lăsa mai multe amprente, în timp ce alte persoane puteau să nu lase nicio urmă vizibilă. În plus, dimensiunile crestelor papilare se suprapun între anumite categorii de vârstă și sex, iar arderea lutului poate modifica măsurătorile.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Amprentele descoperite pe statuile din Armata de teracotă sunt importante deoarece oferă o legătură directă cu oamenii care au realizat monumentul. Spre deosebire de inscripțiile oficiale, care documentează în special conducătorii și marile proiecte imperiale, aceste urme aparțin unor persoane ale căror nume au rămas necunoscute.

Cercetătorii consideră că analiza unui număr mai mare de amprente, provenite din diferite zone ale complexului, ar putea clarifica organizarea atelierelor și distribuția sarcinilor între lucrători.

Metoda demonstrează și cât de utile pot fi tehnicile moderne pentru reinterpretarea descoperirilor arheologice. Analizele statistice, măsurătorile precise și comparațiile dintre artefacte pot scoate la iveală informații pe care cercetările tradiționale nu le puteau identifica.

Astfel, una dintre cele mai mari realizări artistice și inginerești ale Antichității începe să dezvăluie nu doar povestea conducătorului pentru care a fost creată, ci și identitatea probabilă a celor care au făcut-o posibilă.