Inteligența artificială (AI) poate fi folosită în scopuri bune – găsirea unui remediu pentru cancer sau rezolvarea unei crize ecologice, dar reprezintă și o amenințare critică pentru civilizația umană din cauza capacității de a crea în mod independent texte, muzică și imagini unice, este de părere istoricul, scriitorul și autorul cărții „Sapiens: A Brief History of Humankind”, Yuval Noah Harari, într-un articol pentru The Economist. ChatGPT este într-un fel mai periculos decât o bombă nucleară, deoarece nu poate crea ea însăși o armă atomică și mai puternică, dar rețeaua neuronală poate deveni ea însăși autorul unei inteligențe artificiale mult mai inteligente, crede el.

Omul de știință a remarcat că aproape toată cultura umană este construită pe limbă, deoarece este o colecție de artefacte create de oameni pe care le-au creat oamenii: drepturile omului, religii, legi. O rețea neuronală care poate genera astfel de texte pentru o persoană de fapt „intră în sistemul de operare al civilizației noastre”.

Mulți sunt fascinați de cazurile în care ChatGPT sau o altă rețea neuronală i-a ajutat pe școlari să scrie un eseu, dar ar trebui să ne imaginăm că inteligența artificială va fi folosită pentru a produce conținut politic, știri false și „scripturi pentru noi culte”, cum ar fi comunitatea americană cu idei de conspirație QAnon, a sugerat scriitorul.

Omul de știință și-a amintit că există multe discuții pe internet în care oamenii se ceartă despre conflictul din Ucraina, schimbări climatice și avort și, de fapt, au o discuție cu roboții. S-ar putea să nu încercați să schimbați „mintea” inteligenței artificiale, dar AI poate selecta cu pricepere răspunsuri pentru a influența o persoană, a avertizat el.

În plus, inteligența artificială se poate auto-dezvolta dincolo de controlul uman. „În timp ce bombele nucleare nu pot inventa singure arme nucleare mai puternice, inteligența artificială poate crea o inteligență artificială exponențială mai puternică”, a avertizat Noah Harari.

ChatGPT este unul dintre cele mai populare servicii AI. Este un chatbot cu inteligență artificială care este capabil să se angajeze în dialog, să compună poezie și proză, să rezume articole științifice și să genereze imagini la cererea utilizatorilor.

#bomba nucleara #ChatGPT #Inteligență Artificială

Violența și bullyingul au fost cele mai frecvente probleme sesizate în instituțiile de învățământ din Moldova în perioada 2024-2026. Consiliul de etică al Ministerului Educației și Cercetării a examinat 40 de cazuri, în care au fost constatate 52 de abateri de la normele de etică și integritate.

Potrivit raportului Consiliului, 16 sesizări au vizat violența și bullyingul. Alte 14 cazuri au fost legate de colectarea de bani și corupție, iar 12 au vizat probleme de management și conflicte. Au mai fost înregistrate patru cazuri de ultragiere a cadrelor didactice.

Cele mai multe sesizări au venit din municipiul Chișinău. Aici au fost înregistrate 15 cazuri, adică 37,5% din total. Câte trei cazuri au fost raportate în raionul Fălești și în UTA Găgăuzia.

În raioanele Strășeni, Orhei, Drochia, Briceni și Ungheni au fost câte două cazuri. Câte un caz a fost înregistrat în Telenești, Nisporeni, Călărași, Anenii Noi, Căușeni, Ialoveni, Taraclia, Dubăsari și Tiraspol.

Potrivit datelor, cele mai multe cazuri au fost raportate în licee – 14, urmate de gimnazii, cu 13 cazuri., iar în grădinițe au fost înregistrate 10 cazuri.

Din cele 40 de cazuri, 30 au fost deja examinate. Două sunt încă în proces de examinare, cinci au fost suspendate, iar trei au fost clasate.

În urma celor 30 de cazuri examinate, Consiliul a luat 56 de măsuri și decizii. Trei persoane au rămas fără grad managerial sau didactic, iar în alte cinci cazuri s-a decis încetarea contractului de muncă sau demisia.

Au mai fost aplicate șapte sancțiuni disciplinare, sub formă de mustrare aspră, mustrare sau avertisment. În 34 de situații au fost emise notificări de atenționare, iar șapte cazuri au fost transmise Centrului Republican de Asistență Psihopedagogică pentru examinare, monitorizare sau acordarea de suport.

Consiliul de etică al Ministerului Educației și Cercetării a fost creat în iulie 2024 și examinează sesizările privind posibile încălcări ale normelor de etică și integritate în instituțiile de învățământ general și profesional tehnic.