Antrenorul principal al FC Sheriff, Stepan Tomas, a demisionat. Potrivit unei note informative emise de clubul de fotbal, specialistul croat și-a asumat vina după meciul de duminică cu FC Petroсub.

„Se pare că jucătorii se gândeau la meciul de la Manchester, nu a fost concentrare. Aceasta este greșeala mea”, a spus Stepan Tomas după meci.

În 4 luni, împreună cu echipa, Stepan Tomas a reușit să creeze o echipă de la zero, care a trecut cu succes de calificarea la cupele europene, reușind, de fapt, cu noua echipă, pe care a creat-o de la zero în scurt timp, să ajungă în faza grupelor din Europa League.

„Colectivul FC Sheriff îi mulțumește lui Stepan Tomas și staff-ului său de antrenori pentru munca depusă, contribuția la dezvoltarea clubului și promovarea acestuia pe arena internațională”, se mai arată în nota informativă.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

#antrenor #club de fotbal #FC Sheriff

Elevii din clasa a IV-a vor primi din nou note, după aproape un deceniu în care la clasele primare s-au folosit doar calificative. Calificativele au înlocuit notele în 2015, iar acum Ministerul Educației și Cercetării revine parțial la vechiul sistem printr-o metodologie nouă de evaluare.

Notele de la 5 la 10 vor fi acordate la Limba și literatura română (sau rusă), Limba și literatura ucraineană, bulgară sau găgăuză, Limba străină și Matematică. La Științe, Istorie și celelalte discipline rămân calificativele.

În clasele I-III apare o noutate: pe lângă „Foarte bine”, „Bine” și „Suficient”, este introdus calificativul „Excelent”, pentru elevii cu nivel avansat de performanță.

Numărul testelor scade și el. Un elev nu va avea voie să dea mai mult de două evaluări într-o săptămână, iar în total numărul evaluărilor pe an a fost redus cu peste 100 față de cât era planificat inițial. La Educația fizică, Educația plastică, Educația tehnologică, Dezvoltarea personală, Educația moral-spirituală și la opționale nu se mai dau teste finale — progresul copiilor va fi urmărit doar prin observație pe parcurs.

Dacă un elev nu ia notă de trecere sau calificativul „Suficient”, rezultatul nu se mai trece în catalog. În loc de el, apare litera „R” (Recuperare), iar învățătorul lucrează separat cu copilul pentru recuperarea materiei.

„Recuperarea nu este o sancțiune și nici o simplă reevaluare. Este un proces prin care copilul primește explicații suplimentare, timp și sprijin pentru a depăși dificultățile constatate,” a declarat Valentina Olaru, secretar de stat al Ministerului Educației și Cercetării.