Situația din școlile din Republica Moldova variază puternic de la o localitate la alta. Dacă în Chișinău instituțiile de învățământ sunt supraaglomerate, în mai multe sate clasele sunt aproape goale. Diferențele scot în evidență presiunile cu care se confruntă sistemul educațional.
Într-un răspuns pentru IPN, Ministerul Educației și Cercetării a precizat că, în Șalvirii Noi, un sat din raionul Drochia, școala funcționează cu doar doi elevi. Situații similare se înregistrează și în Păscăuți din raionul Râșcani, Antoneuca și Pervomaiscoe din Drochia și Mincenii de Sus din Rezina, unde școlile primare-grădinițe au între patru și opt copii fiecare.
La nivel național, 93 de instituții nu ating pragul de 100 de elevi, iar alte 410 au puțin peste 200 de copii. În Chișinău, însă, situația este complet diferită: liceele se confruntă cu un număr foarte mare de elevi. Liceul „Mihail Berezovschi” este cel mai mare din țară, cu 2 568 de elevi, urmat de instituții precum „Mihai Viteazul”, „Liviu Deleanu”, „Hyperion”, „Nicolae Sulac” și „M. Eminescu” din Bălți, toate având peste 1 700 de elevi.
Potrivit sursei citate, Chișinăul adună aproape o treime din totalul elevilor din Republica Moldova, aproximativ 109 377 de copii. În unele cazuri, instituțiile depășesc cu mult capacitatea pentru care au fost proiectate. Liceul „Mihail Berezovschi” funcționează cu peste 700 de elevi peste limita admisă, iar „Mihai Viteazul” are aproape 800 de copii în plus față de capacitate.
Există însă și excepții în municipiu. La Ciorescu, gimnaziul nr. 45 are doar 51 de elevi, deși poate găzdui 640. Situații asemănătoare se regăsesc în Condrița, Revaca, Cricova și Hulboaca.
În total, școlile din municipiul Chișinău au o capacitate de 116 484 de locuri, iar gradul de ocupare în instituțiile publice ajunge la 94,68%. Conform datelor MEC, în capitală ar mai fi disponibile aproximativ 5 000 de locuri.
