Gavrilița s-a întâlnit cu președintele Parlamentului European: ”Vom continua să sprijinim Moldova ”

Uniunea Europeană continuă să sprijine Republica Moldova. Declarația a fost făcută de către președintele Parlamentului European, Roberta Metsola, în cadrul întrevederii cu premierul Natalia Gavrilița, în Bavaria, Germania.

”Moldova a dat dovadă de o mare hotărâre în a promova reformele, a apăra valorile europene și a respinge amenințările hibride. În calitate de țară candidată la UE, vom continua să sprijinim Moldova”, a scris Roberta Metsola, pe Twitter, după întrevederea cu premierul Natalia Gavrilița.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Natalia Gavrilița se află într-o vizită oficială în Germania. Premierul urmează să participe la ședința închisă a Grupului parlamentar al Uniunii Creștin-Sociale din Bundestagul german, unde vor fi abordate mai multe subiecte de actualitate, inclusiv actualele provocări de securitate și economice, problema migrației, dar și consecințele pe care le generează războiul început de Federația Rusă împotriva Ucrainei.

Șefa Executivului de la Chișinău va ține un discurs în fața parlamentarilor germani, după care va susține o conferință de presă împreună cu liderul grupului parlamentar al Uniunii Creștin-Sociale din Bundestagul german, Alexander Dobrindt, anunță serviciul de presă al Guvernului.

Psihologii care activează în instituțiile de învățământ general și profesional tehnic vor dedica aproape jumătate din timpul de lucru activităților directe cu elevii – între 18 și 20 de ore pe săptămână – potrivit unui proiect de regulament supus consultărilor publice, transmite IPN.

În învățământul general, psihologii vor avea un program de lucru de 35 de ore pe săptămână, dintre care 18 ore vor fi dedicate asistenței directe acordate elevilor: evaluări psihologice, consiliere individuală și de grup, activități de prevenție și dezvoltare personală. Celelate 17 ore vor fi destinate colaborării cu cadrele didactice și părinții, implicării în consilii pedagogice și comisii metodice, dar și pregătirii metodologice și conlucrării intersectoriale.

În învățământul profesional tehnic, programul săptămânal al psihologului este de 40 de ore, din care 20 vor fi dedicate activităților directe cu elevii.

Proiectul supus consultărilor publice urmărește să clarifice atribuțiile și responsabilitățile psihologului școlar, precum și să stabilească standarde minime pentru spațiile de lucru și să consolideze colaborarea cu alte servicii de sprijin educațional și social.

Ministerul Educației și Cercetării motivează elaborarea acestui document prin necesitatea unei reglementări unitare, în contextul în care activitatea psihologilor se bazează în prezent pe acte dispersate.

Potrivit proiectului de regulament, cabinetul psihologic trebuie să fie un spațiu dedicat, separat de alte activități educaționale, care să asigure intimitate, confort și confidențialitate. Amenajarea spațiului trebuie să permită atât consilierea individuală, cât și lucrul cu grupuri mici de elevi.

Proiectul mai prevede că psihologii trebuie să dețină studii superioare în domeniul psihologiei sau psihopedagogiei, corespunzătoare nivelurilor 6 sau 7 ale Cadrului Național al Calificărilor. Aceștia vor fi angajați prin concurs.