Guvernul Poloniei a aprobat un proiect de lege care prevede interzicerea telefoanelor și a ceasurilor inteligente pentru elevii sub 16 ani în școli. Măsura urmează să fie analizată și aprobată ulterior de parlament, precum și de președintele Karol Nawrocki, scrie Engadget.
Potrivit proiectului, utilizarea dispozitivelor ar urma să fie interzisă pe tot parcursul zilei școlare, inclusiv în pauze și în cadrul activităților extracurriculare. Elevii vor putea să își aducă gadgeturile la școală, însă instituțiile de învățământ vor fi obligate să organizeze spații speciale pentru depozitarea acestora până la finalul orelor.
Excepții sunt prevăzute pentru profesori și ceilalți angajați ai școlii, dar și pentru elevii cu boli cronice, dizabilități sau alte nevoi speciale. De exemplu, copiii care trebuie să își monitorizeze glicemia vor avea permisiunea de a păstra dispozitivele, în timp ce alți elevi vor putea să își păstreze smartphone-urile doar în situații de urgență.
Dacă proiectul va fi adoptat în toate etapele legislative, acesta ar urma să intre în vigoare la începutul următorului an școlar, pe 1 septembrie.
„Propunem interzicerea utilizării telefoanelor mobile în timpul lecțiilor și al pauzelor în școlile primare. Acesta a adăugat: „Aceasta nu este o soluție perfectă, nu ne facem iluzii în privința asta, dar trebuie să răspundem la problema gravă a dependenței de telefoane și internet.”, a declarat prim-ministrul polonez Donald Tusk.
Măsuri similare sunt deja implementate în Franța și sunt în vigoare în Italia, Coreea de Sud și Olanda. Conform unui raport recent, experiența din Olanda arată că restricțiile privind telefoanele contribuie la îmbunătățirea concentrării și socializării elevilor.
În paralel, guvernul polonez a aprobat și un proiect de lege care obligă site-urile cu conținut pentru adulți să introducă un sistem de verificare a vârstei. Totuși, studiile citate arată că astfel de restricții sunt imperfecte, întrucât cel puțin o treime dintre copiii din Marea Britanie reușesc să ocolească filtrele de vârstă, inclusiv cu ajutorul părinților sau prin metode de simulare a identității.
