Patriarhul Kiril susține că biserica rusă este „persecutată parțial” în Moldova. Declarațiile au fost făcute în contextul acuzațiilor aduse autorităților ucrainene, care au percheziționat mai multe mănăstiri, acuzând clericii de legături cu serviciile speciale ruse.

Potrivit lui Kiril, în cazul Ucrainei este vorba despre agresarea slujitorilor bisericii, amenințările la viața lor și percheziții, conform TASS. Din spusele sale, presiuni asupra bisericii ruse sunt impuse și în Occident, și în țările baltice, iar „parțial” – și în Moldova.

„Calomnie împotriva bisericii, împotriva patriarhului, împotriva episcopilor și a clerului – toate acestea se revarsă din abundență în fiecare zi asupra multor frați noștri din afara Rusiei prin propagandă în mass-media, prin declarațiile oamenilor de stat și ale personalităților publice, prin declarațiile unor indivizi aflați în captivitatea ideilor străine credinței noastre”, afirmă patriarhul.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Kiril a susținut invazia rusă în Ucraina, dar a negat expansionismul Moscovei, declarând că țara sa „își apără teritoriile” și că „nu a atacat pe nimeni”. Liderul bisericii ruse a făcut anterior mai multe declarații controversate, inclusiv despre faptul că soldaților de pe front li se iartă păcatele.

#biserica #Kiril #Moldova #patriarh rus #persecuții

Pentru a extinde accesul la resurse educaționale de calitate încă din primii ani, Ministerul Educației și Cercetării continuă Programul Național „100 de povești citite”, prin care 1.300 de grădinițe din întreaga țară vor primi un nou lot de cărți și materiale educaționale. Acestea vor contribui la dezvoltarea literației emergente – deprinderile care pregătesc copilul pentru citit și scris, precum dezvoltarea vocabularului, exprimarea ideilor, înțelegerea poveștilor și familiarizarea cu literele și sunetele.

În această etapă, fiecare instituție va primi un set de 21 de titluri de carte pentru copii și un raft-vitrină pentru cărți, ceea ce înseamnă distribuirea, la nivel național, a 27.300 de volume și a 1.300 de rafturi-vitrină pentru amenajarea spațiilor de lectură din grădinițe.

Printre beneficiari se numără și 100 de instituții de educație timpurie cu program în limbile minorităților naționale, pentru care această dotare reprezintă prima experiență de constituire a unei colecții de carte în limba română destinată activităților de literație emergentă.

„Pentru ca noile cărți să fie folosite cât mai bine în activitățile cu copiii, Ministerul Educației și Cercetării investește și în formarea educatorilor. Un prim grup de 250 de cadre didactice din Republica Moldova va participa la cea de-a III-a ediție a Seminarului de literație emergentă, organizat la Iași de Asociația OvidiuRO, partener al Programului. Printre participanți se numără educatori și profesori de limba română din instituțiile de educație timpurie, inclusiv din cele cu program în limbile minorităților naționale.

În cadrul seminarului, cadrele didactice vor învăța noi metode prin care pot transforma lectura într-o activitate interactivă și atractivă pentru copii, care îi ajută să-și dezvolte vocabularul, să înțeleagă mai bine poveștile, să-și exprime ideile și să-și formeze treptat deprinderile necesare pentru citit și scris. Metodele și experiențele acumulate vor fi ulterior împărtășite educatorilor din întreaga țară”, precizează reprezentanții ministerului.

În lunile septembrie-octombrie 2026, Ministerul Educației și Cercetării va organiza un amplu program de formare a cadrelor didactice prin metoda formării în cascadă, astfel încât educatorii din toate instituțiile de educație timpurie să beneficieze de suport metodologic și instrumente practice pentru integrarea lecturii interactive în activitățile zilnice și valorificarea eficientă a noilor resurse educaționale.