FOTO Percheziții la Leușeni! Sunt vizați angajați de la Frontieră și Vamă pentru corupere pasivă și activă

Serviciul protecție internă și anticorupție (SPIA) al MAI a informat în dimineața de marți, 8 februarie curent, că, în comun cu procurorii anticorupție (PA) și ofițerii din cadrul Direcțiilor inspecție efectiv a Inspectoratului de Poliție de Frontieră (IGPF) și integritate și supraveghere a Serviciului Vamal (SV), a descins cu percheziții. Este vizat un anumit număr de angajați ai Poliției de Frontieră și de la Vamă.

În fapt, au loc percheziții în birourile de serviciu din cadrul punctului de trecere a frontierei de stat Leușeni.

„Acțiunile sunt declanșate în cadrul unei cauze penale, pornită conform elementelor infracțiunii prevăzute art. 324 alin. (2) lit. b) și art. 325 alin. (2) lit. b) Cod penal RM, pe faptul săvârșirii continue a unor acte de corupţie de către angajații IGPF și SV”, mai spun cei de la SPIA.

Articolele menționate presupun următoarele infracțiuni: corupere pasivă și corupere activă.

La finalul acțiunilor, vom reveni cu detalii într-o știre nouă, cu actualizarea acesteia.

#Leuseni #SPIA #corupere #Percheziții #Politia de frontiera #serviciul vamal

Psihologii care activează în instituțiile de învățământ general și profesional tehnic vor dedica aproape jumătate din timpul de lucru activităților directe cu elevii – între 18 și 20 de ore pe săptămână – potrivit unui proiect de regulament supus consultărilor publice, transmite IPN.

În învățământul general, psihologii vor avea un program de lucru de 35 de ore pe săptămână, dintre care 18 ore vor fi dedicate asistenței directe acordate elevilor: evaluări psihologice, consiliere individuală și de grup, activități de prevenție și dezvoltare personală. Celelate 17 ore vor fi destinate colaborării cu cadrele didactice și părinții, implicării în consilii pedagogice și comisii metodice, dar și pregătirii metodologice și conlucrării intersectoriale.

În învățământul profesional tehnic, programul săptămânal al psihologului este de 40 de ore, din care 20 vor fi dedicate activităților directe cu elevii.

Proiectul supus consultărilor publice urmărește să clarifice atribuțiile și responsabilitățile psihologului școlar, precum și să stabilească standarde minime pentru spațiile de lucru și să consolideze colaborarea cu alte servicii de sprijin educațional și social.

Ministerul Educației și Cercetării motivează elaborarea acestui document prin necesitatea unei reglementări unitare, în contextul în care activitatea psihologilor se bazează în prezent pe acte dispersate.

Potrivit proiectului de regulament, cabinetul psihologic trebuie să fie un spațiu dedicat, separat de alte activități educaționale, care să asigure intimitate, confort și confidențialitate. Amenajarea spațiului trebuie să permită atât consilierea individuală, cât și lucrul cu grupuri mici de elevi.

Proiectul mai prevede că psihologii trebuie să dețină studii superioare în domeniul psihologiei sau psihopedagogiei, corespunzătoare nivelurilor 6 sau 7 ale Cadrului Național al Calificărilor. Aceștia vor fi angajați prin concurs.