Imediat după ce liderul de la Kremlin. Vladimir Putin, a semnat decretul privind anexarea celor patru regiuni ale Ucrainei, mai multe state au venit cu reacții dure la adresa Federației Ruse.

Cehia și Israelul au anunțat că nu vor recunoaște această anexare.

”Cehia nu recunoaște referendumurile și anexarea de către Rusia a regiunilor din Ucraina. Această anexare este inadmisibilă și ilegală”, a declarat premierul ceh, Petr Fiala.

Totodată, ministerul de Externe al Israelului a declarat că susține integritatea Ucrainei.

Imediat după semnarea decretelor, Canada a introdus sancțiuni împotriva a 35 reprezentanți din cele patru regiuni anexate de Rusia.

Guvernul Britanic a publicat un comunicat de presă în care anunță că a impus sancțiuni împotriva mai multor companii IT din Rusia, de arhitectură, dar și din alte domenii.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

#anexarea regiunilor din Ucraina #Sanctiuni Rusia

Elevii din clasa a IV-a vor primi din nou note, după aproape un deceniu în care la clasele primare s-au folosit doar calificative. Calificativele au înlocuit notele în 2015, iar acum Ministerul Educației și Cercetării revine parțial la vechiul sistem printr-o metodologie nouă de evaluare.

Notele de la 5 la 10 vor fi acordate la Limba și literatura română (sau rusă), Limba și literatura ucraineană, bulgară sau găgăuză, Limba străină și Matematică. La Științe, Istorie și celelalte discipline rămân calificativele.

În clasele I-III apare o noutate: pe lângă „Foarte bine”, „Bine” și „Suficient”, este introdus calificativul „Excelent”, pentru elevii cu nivel avansat de performanță.

Numărul testelor scade și el. Un elev nu va avea voie să dea mai mult de două evaluări într-o săptămână, iar în total numărul evaluărilor pe an a fost redus cu peste 100 față de cât era planificat inițial. La Educația fizică, Educația plastică, Educația tehnologică, Dezvoltarea personală, Educația moral-spirituală și la opționale nu se mai dau teste finale — progresul copiilor va fi urmărit doar prin observație pe parcurs.

Dacă un elev nu ia notă de trecere sau calificativul „Suficient”, rezultatul nu se mai trece în catalog. În loc de el, apare litera „R” (Recuperare), iar învățătorul lucrează separat cu copilul pentru recuperarea materiei.

„Recuperarea nu este o sancțiune și nici o simplă reevaluare. Este un proces prin care copilul primește explicații suplimentare, timp și sprijin pentru a depăși dificultățile constatate,” a declarat Valentina Olaru, secretar de stat al Ministerului Educației și Cercetării.