Un studiu recent publicat în revista „Sexuality & Culture” arată că mulți adolescenți din Spania, inclusiv copii de 12 ani, cunosc platforma OnlyFans și o percep ca o modalitate realistă și chiar „empowering” de a câștiga bani. Cercetarea a fost realizată pe un eșantion de 164 de elevi de liceu, cu vârste între 12 și 16 ani, din zone urbane și rurale ale provinciei Guadalajara. Participanții au fost implicați în discuții de grup ca parte a unui program de educație sexuală.
Autorii studiului, Kristel Anciones Anguita și Mirian Checa Romero, au investigat modul în care adolescenții percep mesajele despre sexualitate, normele de gen și intimitatea promovate prin rețele sociale și platforme erotice precum OnlyFans.
Rezultatele arată că adolescenții au o înțelegere detaliată a modelului economic al OnlyFans și asociază succesul pe platformă cu aspectul fizic, în special în cazul fetelor. Mulți consideră această activitate o alternativă viabilă la locurile de muncă tradiționale sau la educația formală.
În timp ce unii tineri și-au exprimat rezervele față de conținutul sexual, alții au descris crearea de astfel de conținut ca pe o alegere rațională, mai ales în contextul dificultăților economice.
Fetele au fost mai predispuse să exprime îngrijorări legate de imaginea corporală, siguranță și stigmatizare, în timp ce băieții au discutat mai frecvent despre potențialul financiar și au raportat accesarea de conținut piratat sau reclame intrusive.
Un alt aspect relevant a fost normalizarea platformei în mediile online frecventate de tineri. Mulți au menționat expunerea constantă la conținut sexualizat pe TikTok, Instagram sau Twitter, inclusiv mesaje directe de promovare a OnlyFans.
Autorii avertizează că limbajul „empowermentului” poate ascunde dezechilibre de putere și presiuni economice, care afectează capacitatea reală de alegere a adolescenților.
Studiul atrage atenția asupra necesității unor programe educaționale mai complexe, care să abordeze nu doar siguranța online, ci și implicațiile sociale, economice și psihologice ale culturii digitale sexualizate.
Cercetătorii subliniază și responsabilitatea părinților, instituțiilor și platformelor tehnologice de a preveni expunerea minorilor la astfel de conținut, prin politici mai stricte de verificare a vârstei și algoritmi mai transparenți.
Deși limitat geografic la o zonă din Spania, studiul evidențiază tendințe culturale tot mai prezente și în alte regiuni. Autorii își propun extinderea cercetării la nivel internațional și dezvoltarea de politici educaționale adecvate noilor realități digitale.
