FOTO Ana Revenco a împărțit distincții și grade speciale pentru angajații MAI! Vezi pentru ce merite

Mai mulți angagajați ai Ministerului Afacerilor Interne au fost decorați, astăzi, cu distincții și grade speciale pentru rezultatele obținute în activitate, profesionalism, responsabilitate și îndeplinirea conștiincioasă a atribuțiilor funcționale. Evenimentul da teste deja unul traditional și se organizează la sfârșit de an, când se fac totaluri și sunt evaluate rezultatele obținute de către fiecare anugajat MAI.

În cadrul evenimentului, ministra de Interne, Ana Revenco a felicitat angajații subdiviziunilor și le-a mulțumit pentru modul în care și-au îndeplinit atribuțiile în anul 2022, dorindu-le ca în anul care vine să fie la fel de implicați și dedicați în asigurarea liniștii și siguranței cetățenilor.

„Astăzi mai mulți dintre dvs. avansează în grad. Este un rezultat bine meritat, pentru care ați depus mult efort și străduință. Puteți să vă mândriți cu acest lucru. Vă mulțumesc pentru munca depusă și vă doresc multă putere și curaj în continuare. Vă asigur că aveți toată susținerea din partea conducerii”, a menționat Ana Revenco.

#angajati MAI #Ana Revenco #distinctii #MAI

Psihologii care activează în instituțiile de învățământ general și profesional tehnic vor dedica aproape jumătate din timpul de lucru activităților directe cu elevii – între 18 și 20 de ore pe săptămână – potrivit unui proiect de regulament supus consultărilor publice, transmite IPN.

În învățământul general, psihologii vor avea un program de lucru de 35 de ore pe săptămână, dintre care 18 ore vor fi dedicate asistenței directe acordate elevilor: evaluări psihologice, consiliere individuală și de grup, activități de prevenție și dezvoltare personală. Celelate 17 ore vor fi destinate colaborării cu cadrele didactice și părinții, implicării în consilii pedagogice și comisii metodice, dar și pregătirii metodologice și conlucrării intersectoriale.

În învățământul profesional tehnic, programul săptămânal al psihologului este de 40 de ore, din care 20 vor fi dedicate activităților directe cu elevii.

Proiectul supus consultărilor publice urmărește să clarifice atribuțiile și responsabilitățile psihologului școlar, precum și să stabilească standarde minime pentru spațiile de lucru și să consolideze colaborarea cu alte servicii de sprijin educațional și social.

Ministerul Educației și Cercetării motivează elaborarea acestui document prin necesitatea unei reglementări unitare, în contextul în care activitatea psihologilor se bazează în prezent pe acte dispersate.

Potrivit proiectului de regulament, cabinetul psihologic trebuie să fie un spațiu dedicat, separat de alte activități educaționale, care să asigure intimitate, confort și confidențialitate. Amenajarea spațiului trebuie să permită atât consilierea individuală, cât și lucrul cu grupuri mici de elevi.

Proiectul mai prevede că psihologii trebuie să dețină studii superioare în domeniul psihologiei sau psihopedagogiei, corespunzătoare nivelurilor 6 sau 7 ale Cadrului Național al Calificărilor. Aceștia vor fi angajați prin concurs.