Moldovenii - îndemnați să cheme ambulanța doar în cazurile de pericol iminent pentru viață! Explicațiile

În ultima perioadă, Serviciul de Asistență Medicală Urgentă Prespitalicească (Serviciul AMUP) este suprasolicitat. Conform statisticilor, dacă în luna noiembrie, săptămânal se înregistrau estimativ 14000 solicitări, în perioada 19-25 decembrie curent sunt înregistrate circa 18000 solicitări.

Cel mai frecvent a fost solicitată intervenția ambulanței pentru pacienții cu maladii respiratorii.

„Majorarea numărului de solicitări a fost cauzată de pacienții cu afecțiuni respiratorii, ce a constituit 33% din numărul total de solicitări deservite în perioada de referință”.

În majoritatea cazurilor, problemele de sănătate puteau fi soluționate prin adresarea oportună la medicul de familie, dat fiind faptul că o parte considerabilă a apelurilor au fost înregistrate în orele de lucru a serviciului de asistență medicală primară.

Potrivit responsabililor, suprasolicitarea Serviciului AMUP creează o listă de așteptare nejustificată.

„Deservirea solicitărilor non-urgente poate cauza concomitent situații în care pacienții cu urgențe medico-chirurgicale majore în situații critice (stop cardio-respirator, sindrom coronarian acut, accident vascular cerebral, stare de șoc, politraumatism, etc.) nu pot fi deserviți prompt și operativ de către echipele AMU”, se mai arată în nota informativă.

În context, IMSP CNAMUP îndeamnă cetățenii să solicite ambulanța în cazurile de pericol iminent pentru sănătate și viață!

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

#CNAMUP #solicitari #spital #pacienti #ambulanta

Psihologii care activează în instituțiile de învățământ general și profesional tehnic vor dedica aproape jumătate din timpul de lucru activităților directe cu elevii – între 18 și 20 de ore pe săptămână – potrivit unui proiect de regulament supus consultărilor publice, transmite IPN.

În învățământul general, psihologii vor avea un program de lucru de 35 de ore pe săptămână, dintre care 18 ore vor fi dedicate asistenței directe acordate elevilor: evaluări psihologice, consiliere individuală și de grup, activități de prevenție și dezvoltare personală. Celelate 17 ore vor fi destinate colaborării cu cadrele didactice și părinții, implicării în consilii pedagogice și comisii metodice, dar și pregătirii metodologice și conlucrării intersectoriale.

În învățământul profesional tehnic, programul săptămânal al psihologului este de 40 de ore, din care 20 vor fi dedicate activităților directe cu elevii.

Proiectul supus consultărilor publice urmărește să clarifice atribuțiile și responsabilitățile psihologului școlar, precum și să stabilească standarde minime pentru spațiile de lucru și să consolideze colaborarea cu alte servicii de sprijin educațional și social.

Ministerul Educației și Cercetării motivează elaborarea acestui document prin necesitatea unei reglementări unitare, în contextul în care activitatea psihologilor se bazează în prezent pe acte dispersate.

Potrivit proiectului de regulament, cabinetul psihologic trebuie să fie un spațiu dedicat, separat de alte activități educaționale, care să asigure intimitate, confort și confidențialitate. Amenajarea spațiului trebuie să permită atât consilierea individuală, cât și lucrul cu grupuri mici de elevi.

Proiectul mai prevede că psihologii trebuie să dețină studii superioare în domeniul psihologiei sau psihopedagogiei, corespunzătoare nivelurilor 6 sau 7 ale Cadrului Național al Calificărilor. Aceștia vor fi angajați prin concurs.