Parlamentul a aprobat în prima lectură proiectul de modificare a Codului Educației. Noile reglementări prevăd reorganizarea școlilor,  crearea grupelor de sprijin pentru copiii cu dizabilități și acordarea de indemnizații pentru tinerii care aleg să-și continue cariera în învățământul profesional tehnic.

MEC vvrea reorganizarea a 73 de instituții de învățământ, iar 63 vor avea un nou format constituțional. De această măsură vor fi afectați 1328 de elevi, care vor beneficia de transport școlar și de o alocație lunară în valoare de 1000 de lei timp de doi ani. Profesorii vor fi reîncadrați în instituțiile din raion, cu acoperirea cheltuielilor de transport, iar dacă pot fi angajați în raion, pot fi repartizați în alte regiuni, beneficiind de o indemnizație de relocare de până la 300.000 de lei.

Se planifică extinderea programelor de studiere a limbii române pentru copiii reveniți din diasporă și pentru copiii cetățenilor străini.

Totodată, vor fi create grupe de suport pentru copiii cu dizabilități severe, în școlile auxiliare, pentru ca elevii să poată avea și studii liceale, după absolvirea clasei a IX-a. Acestea vor avea un număr redus de elevi și vor fi asistate de către doi profesori, fiind menținută integrarea copiilor în clasele de bază.

O altă prevedere este reintroducerea notelor în clasa a IV-a, începând cu 1 septembrie 2026. Elevii vor fi notați numeric la disciplinele de examen – matematică și limbă română.

Noile reglementări mai prevăd acordarea indemnizațiilor pentru tinerii specialiști, repartizați în instituții de învățământ profesional tehnic și în învățământul superior. Sprijinul financiar va fi oferit în primii cinci ani de activitate didactică și se va calcula de la data repartizării.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

De asemenea, începând cu 1 ianuarie 2027, instituțiile de învățământ cu peste 400 de elevi vor putea administra în mod independent resursele financiare. Directorul instituției va administra bugetul și va planifica achizițiile, fără a depinde de administrația publică locală. Conform datelor Ministerului Educației, actualmente 939 de școli au autonomie financiară, iar alte 172 de școli sunt gestionate de contabilitatea organelor locale.

Proiectul reglementează și criterii clare de încetare a contractelor de muncă pe perioadă nedeterminată ale directorilor adjuncți și obligativitatea organizării concursurilor publice pentru ocuparea acestor funcții. În prezent, aproape 39% dintre adjuncți ocupă funcția pe termen nelimitat, iar alți 27% sunt în interimat.

Alte prevederi se referă la recunoașterea și echivalarea calificărilor didactice, reglementarea gestionării căminelor studențești și instituirea unui mecanism financiar centralizat pentru internaționalizare.

Inițiativa urmează să fie adoptată și în a doua lectură.