În Comrat au început să otrăvească câinii fără de stăpâni, iar pe unele străzi au loc scene de groază, informează Realitatea.md cu referire la gagauzinfo.md.

Potrivit sursei, oamenii din Comrat au fost martori ai unor momente cu adevărat sfâșietoare. Martorii spun că în centrul orașului, un grup de persoane au oferit mâncare otrăvită haitelor de câini vagabonzi.

Oamenii, care treceau pe strada Pobeda și în Parcul Central din Comrat au fost martori ai unor scene groaznice: animalele mureau în convulsii și frisoane, ceea ce evident vorbește despre otrăvire.

„Astăzi am văzut cum erau otrăviți câinii. Lângă Centrul Medicilor de Familie, o haită de câini. Ei fugeau și mureau. Astfel, probabil, ei au scăpat de animale”, a scris un martor.

Pe de altă parte, autoritățile din Comrat neagă implicarea lor în aceste acțiuni, dar susțin că ei prind câinii și îi duc în altă localitate.

Sursa menționează, că până în prezent, în Autonomia Găgăuză nu există vreun azil funcțional de animale fără adăpost.

#Comrat #UTA Gagauz-Yeri

Elevii din clasa a IV-a vor primi din nou note, după aproape un deceniu în care la clasele primare s-au folosit doar calificative. Calificativele au înlocuit notele în 2015, iar acum Ministerul Educației și Cercetării revine parțial la vechiul sistem printr-o metodologie nouă de evaluare.

Notele de la 5 la 10 vor fi acordate la Limba și literatura română (sau rusă), Limba și literatura ucraineană, bulgară sau găgăuză, Limba străină și Matematică. La Științe, Istorie și celelalte discipline rămân calificativele.

În clasele I-III apare o noutate: pe lângă „Foarte bine”, „Bine” și „Suficient”, este introdus calificativul „Excelent”, pentru elevii cu nivel avansat de performanță.

Numărul testelor scade și el. Un elev nu va avea voie să dea mai mult de două evaluări într-o săptămână, iar în total numărul evaluărilor pe an a fost redus cu peste 100 față de cât era planificat inițial. La Educația fizică, Educația plastică, Educația tehnologică, Dezvoltarea personală, Educația moral-spirituală și la opționale nu se mai dau teste finale — progresul copiilor va fi urmărit doar prin observație pe parcurs.

Dacă un elev nu ia notă de trecere sau calificativul „Suficient”, rezultatul nu se mai trece în catalog. În loc de el, apare litera „R” (Recuperare), iar învățătorul lucrează separat cu copilul pentru recuperarea materiei.

„Recuperarea nu este o sancțiune și nici o simplă reevaluare. Este un proces prin care copilul primește explicații suplimentare, timp și sprijin pentru a depăși dificultățile constatate,” a declarat Valentina Olaru, secretar de stat al Ministerului Educației și Cercetării.