A instruit 35 de profesori în domeniul tehnologiilor avansate de predare prin utilizarea TIC, dezvoltându-le nivelul de alfabetizare IT și oferindu-le posibilitatea să obțină o experiență completă de învățare în grup. Vorbim de doctorul în pedagogie și conferențiarul universitar al Universității de Stat din Comrat Tatiana Velicova, care a inițiat și dezvoltat un curs complet de E-teaching, destinat cadrelor didactice din regiunea de sud a țării.

Astfel, în perioada mai 2020 – februarie 2021, profesorii care desfășoară activități didactice la Facultatea de Economie, Facultatea Agrar-Turistică, Facultatea de Cultură Națională și Facultatea de Drept de la Universitatea de Stat din Comrat au fost instruiți în baza manualului metodologic de E-teaching, dezvoltând abilități de a introduce cu succes noile tehnologii IT în procesul educațional alături de studenți.

Totodată, în cadrul proiectului E-teaching, alți 95 de profesori au participat la patru webinare tematice.

„Aptitudinile și competențele viitorilor specialiști de a se integra și de a avea succes în secolul inovațiilor sunt dezvoltate inclusiv de pe băncile universităților, iar cadrele didactice au rol semnificativ în acest proces. Mai mult, pandemia globală și restricțiile din ultimul an au modificat procesul educațional tradițional, iar studiere online a devenit o nouă normalitate. Din acest motiv, mi-am dorit să inițiez acest curs pentru ca instrumentele de predare inovativă și modernă să fie adoptate în procesul de predare de un număr mare de cadre didactice”, a declarat Tatiana Velicova, conferențiar universitar, doctor, Universitatea de Stat din Comrat.

În cadrul cursului E-teaching, implementat în cadrul programului „UTeach”, pentru prima dată la Universitatea de Stat din Comrat, în desfășurarea lecțiilor de educație continuă pentru cadrele didactice, a fost creat un grup pe Facebook cu toți participanții. Aceștia au avut posibilitatea să discute și să facă schimb de experiență despre instrumentele și platformele online de facilitare a procesului de predare și să-și expună părerea despre produsele software pe care le utilizează în procesul educațional.

„Programul de E-Teaching a avut un succes colosal. După perioada de înregistrare, foarte mulți profesori și-au dorit să participe la curs și să beneficieze de instruire în metodologii inovative de predare. Din acest motiv, cursul pe care l-am realizat a fost acceptat și plasat pe Udemy – o platformă internațională de învățare online, destinată specialiștilor care doresc să-și dezvolte competențele profesionale”, a mai meționat Tatiana Velicova.

În prezent, un alt grup din 43 de persoane, care au exprimat interesul și s-au înregistrat, participă la un nou curs de E-teaching, care se desfășoară în perioada aprilie-mai 2021. Participanții sunt profesori de licee, colegii și școli profesionale din Comrat, Ceadîr-Lunga și Vulcănești, dar și trei profesori din Ucraina.

„Inițiativele de susținere a profesorilor din Republica Moldova continuă să revigoreze calitatea instruirii universitare în domeniul tehnologiilor informaționale. Totodată, prin intermediul programului „UTeach” am reușit să îmbunătățim baza materială tehnică a universităților, prin oferirea diferitor echipamente pentru organizarea lecțiilor, dar și pentru proiecte din domeniul IT dezvoltate de către studenți, sub ghidarea mentorilor pe tot parcursul implemenatării”, a conchis Irina Oriol, coordonatoare adjunct, proiectul „Tekwill”.

În ianuarie 2020, proiectul TEKWILL a lansat cea de-a doua ediție a programului „UTeach”, în care lectorii universitari au avut posbilitatea de a propune programe inedite de instruire, abordări inovatoare de predare, proiecte extracurriculare și inițiative capabile să modernizeze calitatea instruirii universitare în domeniul TIC.

#educație #educatie ecologica #instruire

Republica Moldova pregătește o reformă amplă a companiilor de stat, care va aborda inclusiv problemele din procesul de privatizare. Reforma urmează să fie prezentată în câteva săptămâni și va include măsuri menite să asigure mai multă transparență în valorificarea patrimoniului public. Declarațiile au fost făcute de ministrul Dezvoltării Economice și Digitalizării, Claudiu Năsui, la emisiunea „Punctul pe Azi”, de la TVR Moldova.

Potrivit ministrului, una dintre problemele actualului sistem este numărul mare de condiții impuse cumpărătorilor, care pot reduce atractivitatea activelor scoase la vânzare. Năsui a dat drept exemplu hotelul Zarea din Chișinău, pentru care s-a încercat de două ori organizarea unei licitații de privatizare, fără ca vreun cumpărător să se prezinte.

Oficialul consideră că, atunci când o proprietate nu atrage participanți la licitație, autoritățile ar trebui să verifice dacă prețul stabilit reflectă valoarea reală a activului.

„Când încerci deja a doua oară să vinzi un lucru și nu se prezintă nimeni la prețul pe care îl ofertezi, îți pui întrebarea: oare chiar e evaluat corect?”, a declarat Claudiu Năsui.

Ministrul a mai spus că experiența altor state, inclusiv a României, arată că impunerea unor condiții numeroase în procesul de privatizare poate diminua prețul oferit de investitori. În opinia sa, procedurile ar trebui să fie cât mai simple, iar accentul să fie pus pe obținerea unui preț competitiv și pe organizarea unor licitații deschise.

Totodată, Năsui a afirmat că autoritățile intenționează să utilizeze și mecanismele Bursei pentru valorificarea activelor valoroase sau a companiilor mari de stat. Potrivit lui, tranzacțiile bursiere permit o mai mare transparență, prin reflectarea cererii și ofertei și prin identificarea clară a cumpărătorilor și vânzătorilor.

Întrebat cum va fi prevenită vânzarea patrimoniului public la prețuri subevaluate sau în condiții care să favorizeze anumite grupuri de interese, ministrul a insistat asupra necesității unor proceduri transparente și a unor condiții cât mai clare.

Năsui a precizat că reforma pregătită de minister nu se va limita la privatizări punctuale, ci va urmări soluționarea sistemică a problemelor legate de administrarea și valorificarea companiilor de stat.