Curs valutar
  • EUR
    20.0954
    0%
  • USD
    18.0365
    0%
  • RUB
    0.2239
    0%
  • RON
    3.7602
    0%
  • UAH
    0.3960
    0%

Toate știrile

31 octombrie 2026

Cum să lupţi cu propaganda Kremlinului, dar să nu interzici presa în rusă? Lecţii de învăţat de la Letonia

29 Iun. 2024, 12:25
 // Categoria: Opinii // Autor:  Victoria Laur
29 Iun. 2024, 12:25 // Opinii //  Victoria Laur

Letonia are aproximativ jumătate de milion de ruși, cu diferite viziuni, preferințe politice şi aspirații. Deşi se pare că într-o ţară care este de peste 20 de ani în Uniunea Europeană mass-media rusească pare să nu îşi găsească locul, până şi televiziunea naţională letonă are versiuni în limba rusă.

Problemele şi disputele din spaţiul public sunt similare cu ale noastre. Localnicii întreabă de ce vorbitorii de rusă care locuiesc ani în țară nu au învățat letona. Pe de altă parte, există numeroase școli unde instruirea se face sau în rusă sau într-o altă limbă a minorităților.

După independență, tânăra țara post-sovietică a început să lupte cu propaganda rusă interzicând sau sancționând retransmisiunea anumitor programe și canale rusești. De regulă totul degenera în nemulțumiri, scandaluri sau ciocniri între vorbitorii de rusă și letonă. Între timp, lucrurile s-au schimbat puțin.

Restricțiile pentru conținutul produs în Rusia s-au amplificat în 2014, după ce au început ofensivele Kremlinului contra Ucrainei și a fost anexată Crimeea, însă cele mai dure interdicții din istoria Letoniei independente au fost implementate în 2022 – începând cu 9 iunie toate posturile rusești retransmise au fost interzise. Autoritățile din domeniul audiovizualului făceau referire la o lege care prevede că în țară nu poate fi difuzat conținut creat de într-un stat care amenință suveranitatea altei țări.

După ce a început războiul din Ucraina a apărut și provocarea de a combate propaganda. Concomitent, conținutul manipulator în rusă poate fi accesat ușor pe internet, chiar dacă posturile de televiziune nu se retransmit, iar site-urile web sunt blocate. Oamenii se informează prin VPN, citesc știri pe canale de Telegram și privesc pe internet programele pe care obișnuiau să le vizioneze la televizor până la aplicarea interdicțiilor.

Cea mai mare problemă a jurnaliștilor din mass-media publică, însă, este că aceștia nu vor mai putea crea conținut în rusă din 2026. Inițiativa autorităților a stârnit un adevărat scandal, luând în considerare că peste 450.000 de locuitori ai Letoniei sunt de etnie ruși.

Televiziunea națională a Letoniei are site de știri în rusă, programe destinate și adolescenților, buletine de știri, iar recent a intenționat să organizeze și dezbateri electorale pentru europarlamentare în limba rusă – decizie au stârnit proteste.

Deși jurnaliștii și ONG-urile de media consideră că interdicția creează probleme de informare și că astfel poate fi promovată și mai mult propaganda, autoritățile au aprobat deja conceptul unei strategii de informare, care prevede măsurile. Pe lângă chestiunile ce țin eventuala amplificare a dezinformării, sute de angajați ai canalului public național din Letonia ar putea rămâne fără loc de muncă.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Soluția jurnaliștilor letoni pentru a combate propaganda rusă, dar a informa în rusă și a păstra libertatea de exprimare

Jurnaliștii televiziunii naționale letone consideră că problema cea mai mare ar fi separarea etnicilor letoni de cei ruși. Propunerea lor este ca să existe conținut care să unească, nu să divizeze societatea. Poate fi vorba, de exemplu, despre producții culturale sau de divertisment.

O altă soluție ar fi să fie auzite minoritățile și să se discute cu reprezentanții lor, fiind abordate probleme sociale comune, care să aducă beneficii tuturor, de exemplu contracararea corupției.

În lupta cu propaganda rusă, nu trebuie uitată audiența vorbitoare de rusă, care nu trebuie atacată, ci educată să se informeze și să perceapă diferența dintre jurnalism corect și manipulare, consideră reprezentanții LTV care au primit într-o vizită de studiu, în iunie 2024, mai mulți colegi moldoveni.

Lecțiile pe care le poate învăța Moldova

Coraportat la Letonia, Moldova are număr mult mai mic de cetățeni vorbitori nativi de rusă. Evident, aceștia trebuie să cunoască și să vorbească limba română, dar în același timp trebuie să existe conținut media în limba rusă, în contextul drepturilor garantate de stat minorităților. Puțin probabil să putem tăia din rădăcini propaganda, iar cei care s-au obișnuit să îi privească pe Soloviov și pe Simonian, o vor face în continuare pe online. Stoparea retransmisiunii programelor și canalelor propagandiste, însă, este o soluție, dar măsura nu trebuie să se refere la conținut cultural sau educativ. Nu poți să îl interzici, de exemplu, pe Rahmaninov doar pentru că este născut în fostul Imperiu Rus și pentru că Putin, actualul lider de la Kremlin, a atacat Ucraina.

Lucrurile trebuie spuse pe nume. Există război, atrocități și oameni care mor în țara vecină. Există dictatură și propagandă la Moscova. Nu putem contesta dovezile, imaginile și documentele referitoare la atacul asupra Ucrainei și crimele comise acolo de către subalternii regimului de la Kremlin. Moldovenilor pro-Putin poate să nu le placă abordarea, dar îi și poate pune pe gânduri. Cert este că pentru aceștia conținutul în rusă este mai credibil decât cel în română.

Educația media este necesară. Se poate face în școli, în universități sau chiar de jurnaliști. Presa are puterea să ofere lecții publicului și să îi schimbe viziunile. Dacă o parte din audiența în rusă va pleca spre online, spre canale de Telegram sau spre alte resurse, deoarece nu împărtășește aceleași viziuni, va fi o decizie asumată. Ceilalți, însă, probabil vor încerca să vadă lucrurile din alte unghiuri.

Actualul teritoriu al Republicii Moldova a fost (aproximativ) cel puțin 200 de ani sub dominația rușilor, până la Unire și după anexarea de către sovietici. Nu poți în câțiva ani să știrbești influențele și să faci ca limba rusă să fie utilizată la minim, mai ales când ai o populație vastă de etnici. Ce pot și autoritățile, dar în special mass-media, este să schimbe accentele și percepțiile, încet, cu răbdare și cu atenție. Să le sugereze localnicilor că avantajele apropierii de UE sunt mai multe și mai mari decât beneficiile colaborării cu Moscova și că „pe vremuri” nu a fost așa de bine cum poate părea din povestirile (stră)bunicilor.

Cea mai importantă lecție pe care o poate învăța Moldova de la Letonia este că statele post-sovietice își pot construi viitorul în Uniunea Europeană și se pot îndepărta de „fratele mai mare”,  chiar dacă au hotare comune și războiul informațional nu contenește. În pofida presiunilor și atacurilor Moscovei, aceste state pot deveni prospere și pot oferi cetățenilor săi beneficii pentru educație, pentru muncă, pentru afaceri și pentru viață decentă la ei acasă sau în oricare dintre statele membre ale comunității.

Realitatea Live

31 Oct. 2026, 20:05
 // Categoria: Slider // Autor:  Valentina Buza
31 Oct. 2026, 20:05 // Slider //  Valentina Buza

Mii de soldați din lut, așezați în formație de luptă și pregătiți să-și protejeze împăratul pentru eternitate, reprezintă una dintre cele mai spectaculoase descoperiri arheologice din lume. Timp de decenii, specialiștii au studiat chipurile, armele și tehnicile folosite la construirea Armatei de teracotă din China. Acum, o cercetare aduce în prim-plan un detaliu aproape invizibil, păstrat timp de peste două milenii: amprentele celor care au modelat statuile.

Potrivit publicației IFLScience, acestea sugerează că la realizarea impresionantei armate nu au lucrat doar bărbați adulți, ci și femei și copii.

Descoperirea schimbă perspectiva asupra unuia dintre cele mai ambițioase proiecte din China antică. Cercetătorii au analizat urmele degetelor rămase accidental în lutul umed, înainte ca statuile să fie arse. Rezultatele oferă indicii despre oamenii obișnuiți care au contribuit la construirea monumentului dedicat primului împărat al Chinei, Qin Shi Huang.

Studiul, publicat în revista Journal of Cultural Heritage, a analizat 79 de amprente păstrate pe 36 de statui din complexul funerar. Cercetătorii au folosit măsurători ale distanțelor dintre crestele papilare și un model statistic pentru a estima vârsta și sexul persoanelor care ar fi lăsat urmele.

Rezultatele sunt surprinzătoare. Aproximativ 45% dintre amprente au fost atribuite statistic bărbaților adulți, 32,7% femeilor adulte, iar 22,3% copiilor sub 15 ani. În perioada dinastiei Qin, această vârstă reprezenta pragul legal al maturității.

Descoperirea sugerează că atelierele imperiale ar fi putut include categorii de muncitori mult mai diverse decât se presupunea. Femeile și copiii ar fi participat la modelarea statuilor, alături de meșteșugari experimentați, iar cei mai tineri ar fi putut îndeplini roluri de ajutoare sau ucenici.

Totuși, procentele nu reprezintă proporția exactă a muncitorilor. Un singur meșteșugar putea lăsa mai multe amprente, în timp ce alte persoane puteau să nu lase nicio urmă vizibilă. În plus, dimensiunile crestelor papilare se suprapun între anumite categorii de vârstă și sex, iar arderea lutului poate modifica măsurătorile.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Amprentele descoperite pe statuile din Armata de teracotă sunt importante deoarece oferă o legătură directă cu oamenii care au realizat monumentul. Spre deosebire de inscripțiile oficiale, care documentează în special conducătorii și marile proiecte imperiale, aceste urme aparțin unor persoane ale căror nume au rămas necunoscute.

Cercetătorii consideră că analiza unui număr mai mare de amprente, provenite din diferite zone ale complexului, ar putea clarifica organizarea atelierelor și distribuția sarcinilor între lucrători.

Metoda demonstrează și cât de utile pot fi tehnicile moderne pentru reinterpretarea descoperirilor arheologice. Analizele statistice, măsurătorile precise și comparațiile dintre artefacte pot scoate la iveală informații pe care cercetările tradiționale nu le puteau identifica.

Astfel, una dintre cele mai mari realizări artistice și inginerești ale Antichității începe să dezvăluie nu doar povestea conducătorului pentru care a fost creată, ci și identitatea probabilă a celor care au făcut-o posibilă.