108 școli din Republica Moldova vor primi echipamente pentru experimente, robotică și proiectare 3D. Investiția, în valoare de circa 4,8 milioane de lei, este realizată prin Proiectul „Îmbunătățirea calității educației” (EQIP), implementat de Ministerul Educației și Cercetării (MEC), cu sprijinul financiar al Băncii Mondiale și al Parteneriatului Global pentru Educație.

Lotul de echipamente include platforme multifuncționale pentru experimente de fizică, chimie și biologie, seturi de robotică și circuite electronice, multimetre și microscoape digitale, precum și imprimante 3D. Acestea vor fi utilizate în cadrul orelor de curs și al proiectelor interdisciplinare.

„Prin aceste dotări, ne propunem ca elevii să învețe științele și tehnologiile prin experiențe practice, nu doar din manuale. Ei vor putea face măsurători, analiza date, construi și programa roboți, dar și transforma un proiect digital într-un obiect real. Echipamentele contribuie la dezvoltarea gândirii critice, a creativității și a competențelor necesare pentru profesiile viitorului”, a spus secretara de stat la MEC, Valentina Olaru.

Platforme multifuncționale Labdisc vor fi folosite pentru experimente de fizică, chimie și biologie. Acestea sunt dotate cu senzori care permit măsurarea temperaturii, luminii, presiunii și a altor parametri. Datele colectate în timpul experimentelor pot fi afișate și reprezentate grafic, ajutându-i pe elevi să observe, să compare și să analizeze fenomenele studiate.

Seturile LEGO Education SPIKE și SPIKE Essential le vor permite elevilor să construiască și să programeze mecanisme și roboți. Acestea vor fi utilizate la orele de informatică, robotică și educație tehnologică, precum și în cadrul proiectelor care reunesc cunoștințe din mai multe discipline.

De asemenea, instituțiile de învățământ vor primi seturi de circuite electronice pentru fizică și multimetre digitale. Cu ajutorul acestora, elevii vor putea studia funcționarea circuitelor electrice și vor măsura tensiunea, intensitatea curentului și rezistența.

Microscoapele digitale portabile vor putea fi folosite pentru examinarea plantelor, insectelor, cristalelor și a altor probe, atât în laborator, cât și în cadrul activităților desfășurate în aer liber. Cu ajutorul imprimantelor 3D, elevii vor putea proiecta și realiza piese pentru roboți, forme geometrice, machete, prototipuri și alte modele didactice.Obiectele create vor putea fi testate și îmbunătățite în funcție de rezultate, astfel încât elevii să parcurgă toate etapele unui proiect – de la idee și modelare digitală până la realizarea și evaluarea produsului final.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Cele 108 instituții fac parte din lista celor 200 de instituții de învățământ beneficiare ale Proiectului „Îmbunătățirea Calității Educației” (EQIP). Acestea au fost selectate în anul 2024 în cadrul unui concurs public organizat de Ministerul Educației și Cercetării și au beneficiat de echipamente (calculatoare, table interactive, echipament pentru laboratoare de științe etc.), mobilier și materiale didactico-metodice.

#ministerul educatiei #proiect #scoli echipamente

Cât de mult citesc moldovenii în era telefoanelor și a informației rapide? Răspunsurile oamenilor surprinse într-un vox realizat de Realitatea.md pe străzile Capitalei arată că obiceiul lecturii diferă radical.

Unii spun că au citit o carte chiar ieri sau că citesc de câteva ori pe săptămână. Alții recunosc că ultima carte au terminat-o acum o lună, anul trecut sau chiar acum doi ani. Pentru unii, lectura rămâne însă o necesitate, mai ales pentru tineri. Un elev spune că a citit recent pentru că se pregătește de BAC și are nevoie de surse de inspirație și exemple pentru exerciții.

Există și moldoveni care preferă articolele și textele scurte în locul unei cărți. Alții recunosc că mai degrabă cumpără cărți decât le citesc, păstrându-le pentru „bătrânețe”. Totuși, cei care citesc consideră că dragostea de carte trebuie cultivată încă din copilărie, cu ajutorul părinților, bunicilor, dar și prin școală și diverse evenimente dedicate lecturii.

Potrivit rezultatelor testării PISA 2025, prezentate în septembrie 2026 de Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova, peste jumătate dintre elevii din Republica Moldova nu ating nivelul minim de competență la lectură, acest domeniu fiind caracterizat de o stagnare în comparație cu progresele înregistrate la științe.

Mai mult de 50% dintre elevii de 15 ani evaluați nu reușesc să atingă pragul minim de competență la lectură, ceea ce indică dificultăți majore în înțelegerea, interpretarea și evaluarea textelor complexe.

La ediția PISA 2025 din Republica Moldova au participat aproximativ 6.600 de elevi în vârstă de 15 ani, eșantion reprezentativ pentru sistemul educațional național.