Gavrilița: „Ședința veștilor bune”. Primul anunț: Lumina se stinge joi la Guvern, în semn de solidaritate cu Ucraina

„Ședința veștilor bune”, așa a calificat Natalia Gavrilița ultima întrunire a cabinetului de miniștri din acest an. Șefa Executivului a punctat că este greu să se concentreze asupra proiectelor de lege, după ce Guvernul a fost urat și colindat.

Primul anunț al Nataliei Gavrilița a fost că joi după-amiaza lumina se va stinge în edificiul Guvernului. Acțiunea are loc în semn de solidaritate cu Ucraina.

„În semn de solidaritate cu prietenii noștri din Ucraina, joi, la ora 18:00, vor fi stinse luminile din Casa Guvernului și mai multe clădiri a instituțiilor din subordine. Îndemn și colegii din alte instituții să se alăture”, a anunțat prim-ministra.

Pentru cele mai importante știri, abonează-te la canalul nostru de TELEGRAM!

Pe agenda întrunirii de miercuri a Guvernului se numără 40 de proiecte și avize. Urmează să fie mărite plățile sociale, să fie majorat cuantumului salariului mediu pe economie, dar și să se aprobe zile libere suplimentare.

#solidaritate față de Ucraina #sedinta guvernului #lumina #cabinet de ministri #Natalia Gavrilita

Psihologii care activează în instituțiile de învățământ general și profesional tehnic vor dedica aproape jumătate din timpul de lucru activităților directe cu elevii – între 18 și 20 de ore pe săptămână – potrivit unui proiect de regulament supus consultărilor publice, transmite IPN.

În învățământul general, psihologii vor avea un program de lucru de 35 de ore pe săptămână, dintre care 18 ore vor fi dedicate asistenței directe acordate elevilor: evaluări psihologice, consiliere individuală și de grup, activități de prevenție și dezvoltare personală. Celelate 17 ore vor fi destinate colaborării cu cadrele didactice și părinții, implicării în consilii pedagogice și comisii metodice, dar și pregătirii metodologice și conlucrării intersectoriale.

În învățământul profesional tehnic, programul săptămânal al psihologului este de 40 de ore, din care 20 vor fi dedicate activităților directe cu elevii.

Proiectul supus consultărilor publice urmărește să clarifice atribuțiile și responsabilitățile psihologului școlar, precum și să stabilească standarde minime pentru spațiile de lucru și să consolideze colaborarea cu alte servicii de sprijin educațional și social.

Ministerul Educației și Cercetării motivează elaborarea acestui document prin necesitatea unei reglementări unitare, în contextul în care activitatea psihologilor se bazează în prezent pe acte dispersate.

Potrivit proiectului de regulament, cabinetul psihologic trebuie să fie un spațiu dedicat, separat de alte activități educaționale, care să asigure intimitate, confort și confidențialitate. Amenajarea spațiului trebuie să permită atât consilierea individuală, cât și lucrul cu grupuri mici de elevi.

Proiectul mai prevede că psihologii trebuie să dețină studii superioare în domeniul psihologiei sau psihopedagogiei, corespunzătoare nivelurilor 6 sau 7 ale Cadrului Național al Calificărilor. Aceștia vor fi angajați prin concurs.