FOTO Manevra de depășire a fost fatală! O femeie a decedat în urma unui accident, iar alta a ajuns la spital

Un accident extrem de grav a avut loc în dimineața zilei de marți 8 februarie, în apropierea localității Micăuți din Strășeni. Potrivit informațiilor, oamenii legii au fost alertați să intervină în jurul orei 08:05.

Urmare a celor întâmplate, la fața locului s-a deplasat grupa operativă.

„S-a stabilit preliminar că un automobil de marca „Toyota Yaris”, condus de o femeie de 52 ani, având în calitate de pasageră o femeie de 59 ani, în timp ce se deplasa pe direcția spre mun. Chișinău, a ignorat prevederile RCR. Aceasta a efectuat manevra de depășire, iar în rezultat s-a tamponat lateral stângă cu camionul de model „MAN” condus de un bărbat de 31 ani, care se deplasa din sens opus”, spune poliția.

În urma impactului, pasagera a fost transportată la Spitalul Raional Strășeni pentru îngrijiri medicale, iar conducătoarea automobilului de model „Toyota Yaris” a decedat la fața locului.

Pe cazul dat a fost inițiat un proces penal, urmând a fi stabilite toate circumstanțele producerii accidentului.

#conducator auto #deces #politia #accident

Psihologii care activează în instituțiile de învățământ general și profesional tehnic vor dedica aproape jumătate din timpul de lucru activităților directe cu elevii – între 18 și 20 de ore pe săptămână – potrivit unui proiect de regulament supus consultărilor publice, transmite IPN.

În învățământul general, psihologii vor avea un program de lucru de 35 de ore pe săptămână, dintre care 18 ore vor fi dedicate asistenței directe acordate elevilor: evaluări psihologice, consiliere individuală și de grup, activități de prevenție și dezvoltare personală. Celelate 17 ore vor fi destinate colaborării cu cadrele didactice și părinții, implicării în consilii pedagogice și comisii metodice, dar și pregătirii metodologice și conlucrării intersectoriale.

În învățământul profesional tehnic, programul săptămânal al psihologului este de 40 de ore, din care 20 vor fi dedicate activităților directe cu elevii.

Proiectul supus consultărilor publice urmărește să clarifice atribuțiile și responsabilitățile psihologului școlar, precum și să stabilească standarde minime pentru spațiile de lucru și să consolideze colaborarea cu alte servicii de sprijin educațional și social.

Ministerul Educației și Cercetării motivează elaborarea acestui document prin necesitatea unei reglementări unitare, în contextul în care activitatea psihologilor se bazează în prezent pe acte dispersate.

Potrivit proiectului de regulament, cabinetul psihologic trebuie să fie un spațiu dedicat, separat de alte activități educaționale, care să asigure intimitate, confort și confidențialitate. Amenajarea spațiului trebuie să permită atât consilierea individuală, cât și lucrul cu grupuri mici de elevi.

Proiectul mai prevede că psihologii trebuie să dețină studii superioare în domeniul psihologiei sau psihopedagogiei, corespunzătoare nivelurilor 6 sau 7 ale Cadrului Național al Calificărilor. Aceștia vor fi angajați prin concurs.